山西師范大學(xué)教育學(xué)系專業(yè)介紹


  山西師范大學(xué)創(chuàng)建于1958年。學(xué)校所在的古堯都臨汾市,是華夏文明的重要發(fā)祥地。學(xué)校充分利用和發(fā)揮這一地域資源優(yōu)勢,使?jié)庥舻牡胤轿幕徒處熃逃?、基礎(chǔ)研究、服務(wù)區(qū)域發(fā)展構(gòu)成了學(xué)校的四大辦學(xué)特色。

山西師范大學(xué)教育學(xué)系專業(yè)介紹

  現(xiàn)有全日制本專科生20000余人,研究生3000人;學(xué)校設(shè)有20個學(xué)院,有涉及10大學(xué)科門類的45個本科專業(yè),111個碩士學(xué)位點,6個博士學(xué)位點,1個博士后流動站;建設(shè)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),6個國家級特色專業(yè)、10個省級品牌特色專業(yè),13門省級精品課程;有30個研究所(中心),9個省級重點學(xué)科、3個重點研究基地,1個教育部重點實驗室;教學(xué)科研設(shè)施完善,建有戲劇戲曲、三晉文化、黃河民俗3個博物展館。

山西師范大學(xué)教育學(xué)系專業(yè)介紹

  教育學(xué) (本科類 )

山西師范大學(xué)教育學(xué)系專業(yè)介紹

  一、培養(yǎng)目標

  本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資,中小學(xué)校教育科研人員、教育科研單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

  二、培養(yǎng)規(guī)格

  1.具有堅定正確的政治方向和崇高的教師職業(yè)道德,忠誠人民教育事業(yè),熟悉我國教育方針政策和法規(guī)。

  2.掌握本專業(yè)的基本理論知識,形成科學(xué)的教育發(fā)展觀。

  3.具備從事教育教學(xué)、科學(xué)研究的基本能力。

  4.掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)外文資料,能運用外語進行簡單、初步的會話、寫作。

  5.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  三、學(xué)制與修業(yè)年限

  標準學(xué)制4年,修業(yè)年限4~6年。

  四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位

  最低畢業(yè)學(xué)分:163

  符合學(xué)士學(xué)位授予條例規(guī)定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  教育技術(shù)學(xué) (本科類 )

  一、培養(yǎng)目標

  本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),對信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)過程和教學(xué)資源進行設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價的高級專門人才。畢業(yè)生應(yīng)具有良好的文化和藝術(shù)素養(yǎng),具備扎實的教育學(xué)、心理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和信息科學(xué)的理論基礎(chǔ),受過良好的信息技術(shù)訓(xùn)練,并熟悉教學(xué)的一般過程。主要從事教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計;教學(xué)媒體設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)(設(shè)備)的使用、維護與管理;信息技術(shù)及相關(guān)課程的教學(xué);現(xiàn)代教育技術(shù)的研究等工作。

  二、培養(yǎng)規(guī)格

  1.思想政治素質(zhì)方面:有穩(wěn)定正確的政治方向;有熱愛祖國,熱愛人民教育事業(yè)的思想,基本形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀;有較強的民主意識和法制意識;有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

  2.專業(yè)、文化科學(xué)知識素質(zhì)方面:具有良好的信息素養(yǎng)能力和職業(yè)道德品質(zhì);系統(tǒng)了解教育技術(shù)基本學(xué)科知識和理論;熟練運用各種數(shù)字媒體手段開發(fā)教學(xué)課件;牢固掌握各類教育媒體的課程教學(xué)手段和方法;熟練運用系統(tǒng)設(shè)計的方法進行有效的信息技術(shù)與課程整合。

  3. 身體、心理素質(zhì)方面:具有一個健康的身體和健康、穩(wěn)定的心理。

  三、學(xué)制與修業(yè)年限

  標準學(xué)制4年,學(xué)分學(xué)年制:4~6年。

  四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位

  最低畢業(yè)學(xué)分:158

  授予學(xué)位:符合學(xué)位授予條例規(guī)定者,授予理學(xué)學(xué)士。

  學(xué)前教育 (本科類 )

  一、培養(yǎng)目標

  本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)素養(yǎng),能在相關(guān)教育部門從事教學(xué)、科研、培訓(xùn)、管理的復(fù)合型人才,并為高校提供優(yōu)質(zhì)研究生生源。

  二、培養(yǎng)規(guī)格

  1.具有堅定、正確的政治方向,忠誠人民的教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德和科學(xué)的兒童觀、教育觀,熟悉我國教育方針政策和法規(guī)。

  2.掌握本專業(yè)本科階段的基本理論、基本知識、基本技能。

  3.具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究和幼兒園管理的基本能力。

  4.具備鋼琴、聲樂、舞蹈、繪畫、體育等多方面的基本素養(yǎng),能夠進行藝術(shù)鑒賞,具備一定的創(chuàng)作能力。

  5.掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)外文書刊。

  6.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

  三、學(xué)制與修業(yè)年限

  標準學(xué)制4年,修業(yè)年限4~6年。

  四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位

  最低畢業(yè)學(xué)分:164

  符合學(xué)士學(xué)位授予條例規(guī)定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  體育教育 (本科類 )

  一、培養(yǎng)目標

  本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。

  二、培養(yǎng)規(guī)格

  1.領(lǐng)會和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論基本原理和“三個代表”重要思想;數(shù)學(xué)國家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);熱愛教育事業(yè),具有良好思想品德。

  2.掌握學(xué)校體育教學(xué)、健康教育教學(xué)、體育鍛煉、運動訓(xùn)練和競賽的基本理論與方法,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強的自學(xué)能力、社會適應(yīng)能力。

  3. 了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢;掌握基本的科研方法,并具有從事體育科學(xué)研究的能力。

  4.掌握一門外語和一門計算機語言,能閱讀本專業(yè)的外文書刊,并具有運用計算機的基本技能,達到我校非外語專業(yè)本科學(xué)生外語達標的規(guī)定和計算機二級的要求。

  5. 具有健康的體魄,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

  6. 具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力。

  三、學(xué)制與修業(yè)年限

  標準學(xué)制4年,修業(yè)年限:4~6年。

  四、最低畢業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位

  最低畢業(yè)學(xué)分:164

  學(xué)生畢業(yè)符合學(xué)士學(xué)位授予條例規(guī)定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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