新學(xué)期開學(xué)僅一個(gè)月，香港大學(xué)學(xué)生劉丁寧決定放棄優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件和高達(dá)72萬元人民幣的全額獎(jiǎng)學(xué)金，回家復(fù)讀，準(zhǔn)備重考北京大學(xué)。與“遼寧省文科狀元”的頭銜相比，這個(gè)舉動(dòng)更讓劉丁寧一夜之間“紅”遍全國，并帶出一個(gè)話題：赴港讀書是否適合每個(gè)內(nèi)地大學(xué)生？
學(xué)會(huì)選擇：“喜歡哪門選哪門”
說起香港高校的學(xué)習(xí)氛圍，幾乎所有學(xué)生的第一反應(yīng)都是——自由！
通識(shí)教育在香港、澳門高校早就成為了一種傳統(tǒng)。大部分港澳大學(xué)在填寫志愿時(shí)都不需要提前報(bào)專業(yè)，只需要填學(xué)院，如文學(xué)院、理工學(xué)院、商學(xué)院等。其中，商科因其貼近香港社會(huì)情況，受到了香港本地的年輕人青睞。
港校課程體系設(shè)置豐富，必修課外，學(xué)生有很大自由空間在全校范圍內(nèi)選擇選修課。香港城市大學(xué)通訊工程專業(yè)的李晨霖就選修過韓語、德語、歐洲文化、心理學(xué)等。她告訴記者，“學(xué)校里有一些很有意思的課程，大陸并不多見，比如電影中的性文化分析。這些課程都有資深教授授課，內(nèi)容不僅不會(huì)膚淺低俗，反而更有收獲。”
香港中文大學(xué)新聞傳播專業(yè)的博士生張欣介紹，單就新聞傳播專業(yè)而言，就由來自世界各地的資深教授擔(dān)任理論課程教師，還有不少一線媒體從業(yè)人員執(zhí)教實(shí)踐類課程。圖書館全香港聯(lián)網(wǎng)，從一所大學(xué)的圖書館就可以借閱到幾乎整個(gè)香港的圖書。
洪沁是香港大學(xué)法學(xué)院09級(jí)學(xué)生，也曾就讀北大元培班。她告訴記者，在港大，每節(jié)課結(jié)束后緊接著就是督導(dǎo)課，由一個(gè)導(dǎo)員帶著十幾個(gè)學(xué)生就每周教授布置的閱讀內(nèi)容進(jìn)行討論，每個(gè)人的發(fā)言表現(xiàn)算入期末成績，這就保證學(xué)生每周都必須要看一定量的閱讀材料。一門課程結(jié)束后，學(xué)生時(shí)常是身著正裝，將調(diào)研報(bào)告在同學(xué)和教授面前展示講解。對(duì)于香港學(xué)生而言，表達(dá)這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)，就是在平時(shí)的課堂中歷練出來的。
香港大學(xué)中國事務(wù)處郭紫音老師介紹說，港大學(xué)習(xí)環(huán)境國際化，全校超過半數(shù)的老師來自海外，學(xué)校同時(shí)與世界六大洲超過285所院校開展學(xué)生交換活動(dòng)。所有港大學(xué)子均有機(jī)會(huì)獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金前往耶魯大學(xué)、劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)等頂級(jí)名校進(jìn)行為期一年的訪問學(xué)習(xí)；工學(xué)院學(xué)生也可以前往哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院進(jìn)行為期約10周的研究學(xué)習(xí)等。
豐富教學(xué)資源的背后，其實(shí)是對(duì)學(xué)生自主選擇能力提出更高的要求。如果是“填鴨式”學(xué)習(xí)模式培養(yǎng)出來的學(xué)生，只會(huì)被動(dòng)接受知識(shí)，與香港和澳門高校自由學(xué)習(xí)模式并不合拍。