沒有最小,只有更小。2013年南開大學(xué)新生中有26位16歲以下的,其中最小的還不到14歲?,F(xiàn)在,這些大一新生已經(jīng)參加南開大學(xué)軍訓(xùn),開始他們的大學(xué)生活。
正常的大學(xué)入學(xué)年齡一般是18歲,20多名低齡新生一般都是小學(xué)入學(xué)年齡就偏低,入學(xué)后又跳級(jí),導(dǎo)致了本該上初中的年齡走進(jìn)了大學(xué)校園。
育路小編以為,未來幾年,大學(xué)新生低齡化的趨勢將越來越明顯。這背后說明了什么?
只要能通過高考就能上大學(xué),這是個(gè)基本的事實(shí)。一些低齡新生的智力超常,早幾年上大學(xué)無可厚非。但也有的家長為了讓孩子早幾年上學(xué),除了學(xué)習(xí)和高考有關(guān)的幾門課程之外,放棄了許多本該屬于那個(gè)年齡段孩子享有的東西。我一直以為,學(xué)校教育除了學(xué)習(xí)知識(shí)之外,更重要的是社會(huì)化途徑。通過讀小學(xué)、初中、高中,結(jié)交同齡的朋友,學(xué)會(huì)和同學(xué)相處,了解一些必要的規(guī)則,培育與年齡相符的心理。一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是多成分的。除了和高考直接相關(guān)的課程之外,有許多知識(shí)高考時(shí)雖然派不上用場,但對(duì)學(xué)生將來的成長是有好處的。因此,在求學(xué)的問題上,拔苗助長不好,舍末求本也不好。對(duì)于絕大多數(shù)孩子來說,哪個(gè)年齡段做哪個(gè)年齡段的事情最好。
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