5月26日，寶興縣446名高三學(xué)生高考準(zhǔn)考證號(hào)及考室安排出爐，作為雅安市唯一原地復(fù)課的寶興，今年卻首次在縣外設(shè)立高考分考點(diǎn)。為何要設(shè)立分考點(diǎn)？如何確?？忌踩?？記者專程走訪了寶興縣高招辦。
寶興籍外地學(xué)生有了分考點(diǎn)
在寶興縣，有高中教學(xué)班的只有寶興中學(xué)一所，寶興中學(xué)高三學(xué)生僅有192名。為何今年寶興縣高招辦統(tǒng)計(jì)起來(lái)的全縣參與高考的學(xué)生卻有446名呢？
寶興縣高招辦副主任李佑平解釋，寶興縣是國(guó)家認(rèn)可的民族縣，全縣有漢、藏、彝、羌等多個(gè)民族，持該縣戶籍的高考學(xué)生均可享受高考加分政策。“根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，凡是要享受高考民族縣加分政策的考生，必須回戶籍所在地參加高考。”
目前，除寶興中學(xué)192名高三學(xué)生外，寶興縣另有254名學(xué)生在雅安、蘆山、天全或成都、綿陽(yáng)等地學(xué)習(xí)。如果讓這批外地求學(xué)的學(xué)生回寶興參加高考，必經(jīng)S210一線，為保障學(xué)生們的安全，“經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商且經(jīng)省教育廳同意，這部分考生我們將采取統(tǒng)一設(shè)置分考點(diǎn)的辦法異地高考，異地分考點(diǎn)設(shè)在雅安市雨城區(qū)第七中學(xué)。”李佑平說(shuō)，這次是寶興歷史上第一次在外地設(shè)分考點(diǎn)。
除設(shè)分考點(diǎn)的事外，試卷押運(yùn)也制定了緊急預(yù)案，一旦S210道路受阻，當(dāng)?shù)剡€設(shè)計(jì)了另外3條應(yīng)急押運(yùn)通道。
考前一天將舉行“地震演習(xí)”
寶興縣是蘆山地震受災(zāi)極重縣，寶興中學(xué)作為高考場(chǎng)地是否安全？“為確保高考安全，省教育廳在全省電視電話會(huì)議中，特地要求寶興出具考試點(diǎn)房屋安全可供使用、次生災(zāi)害影響評(píng)估等證明和報(bào)告。”李佑平介紹。
“寶興中學(xué)是5.12汶川特大地震后，由海南省與全國(guó)特殊黨費(fèi)援建的學(xué)校，耗資一個(gè)多億”。寶興中學(xué)校長(zhǎng)歐永華透露，目前縣城建局已經(jīng)邀請(qǐng)了專家并對(duì)教學(xué)樓的安全情況作了全面檢查，“出具的房屋安全的鑒定報(bào)告已經(jīng)上交上級(jí)部門”。
作為異地考試點(diǎn)的雨城七中，雨城區(qū)同樣上交了房屋安全鑒定報(bào)告。
李佑平說(shuō)，縣國(guó)土局從5月14日開始，對(duì)學(xué)校周邊的易發(fā)生次生災(zāi)害的地方提前進(jìn)行了全面排險(xiǎn)，同樣出具了考試安全的證明。
如果高考當(dāng)天真的發(fā)生地震或泥石流等次生災(zāi)害怎么辦？
李佑平說(shuō)，已向?qū)W校發(fā)出通知，要求在6月6日即高考前一天，統(tǒng)一舉行高考地震演練，“內(nèi)容就是考試的時(shí)候，突發(fā)地震考試中斷，學(xué)生按著事先設(shè)置的疏散通道有序從考室撤離。”
震后當(dāng)?shù)貙W(xué)生成績(jī)波動(dòng)不大
“目前，寶興中學(xué)高三學(xué)生已經(jīng)高考前最后沖刺階段，從前幾天學(xué)校剛剛結(jié)束的成都三診成績(jī)來(lái)看，波動(dòng)情況不太大。”寶興中學(xué)副校長(zhǎng)歐永華介紹。“地震前，我們參加了雅安市舉行的一診、二診，當(dāng)時(shí)上本科的學(xué)生人數(shù)在30人左右。地震后，我們參加了成都三診，上線人數(shù)也基本保持在這個(gè)水平，在高考中，如果學(xué)生們發(fā)揮正常，上線率應(yīng)該與往年差不多。”歐永華說(shuō)。
盡管如此，為給學(xué)生減壓，力爭(zhēng)高考中出色發(fā)揮，寶興中學(xué)仍將心理輔導(dǎo)與參與課間活動(dòng)等心理干預(yù)措施列入學(xué)生的課表。
據(jù)介紹，寶興中學(xué)復(fù)課后的第一堂課，就請(qǐng)西華師大的心理學(xué)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行震后心理集體干預(yù)，此外，在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，縣教育局與縣衛(wèi)生局和有資質(zhì)的心理專家，也會(huì)定期到教室為學(xué)生展開心理康復(fù)輔導(dǎo)。
震后，寶興中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)被作為災(zāi)民集中安置點(diǎn)而臨時(shí)征用，缺乏活動(dòng)場(chǎng)地，踢毽子就成了學(xué)校最倡導(dǎo)的體育活動(dòng)。“此外，學(xué)生課余之間，到操場(chǎng)幫助參與救災(zāi)物資發(fā)放，也是緩解心理壓力的一種有效手段。”
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