近兩年，“中外合作辦學”不斷升溫，這種既能拿國內高校文憑或學位，又能以較低的費用取得“洋”文憑的“中外合作辦學”模式，頗受家長青睞。晨報為此專訪了滬上高校的負責人，盤點合作辦學，并作專業提醒。
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兩種模式均能接受純正國外教育
-在校本科生計劃內招生
學生必須是高校在讀全日制普通本科生，這類項目一般都是由校方或各學院，在學生中擇優赴國外學習。通常為“2＋2”、“3＋1”(本科生)或“2＋2＋2”(研究生)等形式，雙方高?；フJ學分，學生在國內外高校完成學業的同時，取得國內和國外高校的畢業證和學位證。
上海應用技術學院校長盧冠忠告訴記者，中外合作辦學最大優勢就是在課程設置、教學方法上與國外大學全部接軌，而且部分師資、教材來自國外，學生不出國門就接受純正的國外教育。像該?，F在與美國中央密西根大學、加拿大湯姆遜大學、新西蘭奧克蘭大學等合作舉辦了電氣工程、機械制造、市場營銷、應用化學等4個計劃內招生的合作本?？?。近幾年，這些專業的最低錄取分數線年年攀升。
考生和家長看中的是多方面優勢，首先是學生英語能力突出。其次是學生有部分時間可在國外繼續學習，相比純留學動輒百萬元的費用，便宜不少。而最關鍵的是就業流向好，該校今年首屆市場營銷專業本科畢業生，除了25%學生到國外合作高校留學繼續攻讀學位外，就業率達到100%，且普遍流向外資企業。
據了解，從最早的1994年至今，本市被列入計劃內、仍在招生的中外合作辦學院校僅上海大學悉尼工商學院。該院計劃內專業錄取分在上大屬于中等偏上，在商科專業內可列前三位。近幾年，計劃外招生也年年爆棚，學生學生高考成績多在“二本”線以上，早就不是傳統概念中是招“線下生”了。全英文教學環境、體驗西方教學理念是其吸引考生及家長的主要因素。
-計劃外招生
這種形式的特點是：由高校參與招生、組織及培養，卻屬于高校計劃外招生性質。這種模式不需通過高考錄取，具體招生要求、計劃由高校和國外合作院校自己議定。高校只負責學生在國內的預科教育，學生多數只能取得國外高校的學歷、學位證書以及國內高校相應學位證書。
高考后，上海財大國際教育學院SQAHND項目中心每天都要接待大量學生和家長的咨詢。葉朱院長介紹說，學院設立了嚴格的教學內部審查體制，相關的學科都聘請了財大本校的知名教授把關。蘇格蘭學歷管理委員會每學期都會對學院開設的專業課程進行外審。其對HND學生的要求，同英國當地學生完全一樣。
而上大悉尼工商學院計劃外有2+2、4+1兩種。無論是計劃內還是計劃外，核心專業課程均采用全英文教學，且直接由外方為學生考試，采用國際化的統一評分標準；所有學生均需參加雅思考試，教材、教學大綱也從國外合作大學引進，學院國際化氛圍非常濃重。
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怎樣的學生適合報讀
中外合作辦學主要接收對象為高中畢業生。專家強調，由于采用英語授課，大部分中外合作辦學學院都要求學生有較好的英語基礎。其次是學生自主學習能力要強，要求很高。學生如果懶懶散散，最好還是不要考慮。此外，中外合作辦學的收費會比一般的本科貴，這也是學生需要考慮的因素。
目前，中外合作辦學廣告滿天飛。對此，考生和家長一定要辨清真偽，把握3個要素：一是資源，辦學主體是誰，教育機構是否經權威機構批準或認可，教育部是否承認學位證書，考生家長可以到教育部和上海教委的網站查詢其資格是否被審批通過；二是課程質量是否有保障；三是師資，項目的教師來源、學術水平等要與辦學層次和要求相適應，以保證教育質量。