有的。中國醫(yī)藥教育協(xié)會于1992年7月3日，經(jīng)中華人民共和國民政部登記注冊成立，是醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、健康教育相關(guān)企事業(yè)單位自愿組成的全國性、行業(yè)性、非營利性社會組織。肩負著醫(yī)藥教育行業(yè)標準的制定、相關(guān)政策的貫徹和落實、醫(yī)藥教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和轉(zhuǎn)型擔當?shù)母黜椚蝿?wù)。
中國醫(yī)藥教育協(xié)會在第四屆理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“學(xué)術(shù)立會、科技強會、服務(wù)興會”的辦會指導(dǎo)思想，認真貫徹和落實黨和國家的各項方針政策，充分發(fā)揮社團組織的參謀助手、橋梁紐帶及組織協(xié)調(diào)等作用，遵照“自身建設(shè)好，作用發(fā)揮好，社會形象好”的目標 ，“以教育為本、內(nèi)強素質(zhì)、創(chuàng)新務(wù)實、外樹品牌”的工作思路，在加強協(xié)會自身建設(shè)，拓寬為會員服務(wù)領(lǐng)域等方面做了大量卓有成效的工作。
學(xué)習(xí)平臺
中醫(yī)藥人才培養(yǎng)綜合服務(wù)平臺https://www.huizhongedu.com.cn/，學(xué)員通過全國中醫(yī)藥人才培養(yǎng)綜合服務(wù)平臺參加相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)，完成從業(yè)人員教育的培訓(xùn)課程要求，參加培訓(xùn)考核，以掌握相關(guān)知識和技能，切實保證培訓(xùn)效果。
中醫(yī)藥人才培養(yǎng)綜合服務(wù)平臺（簡稱“醫(yī)藥人才服務(wù)平臺”），平臺自建立以來，借助自身多年的職業(yè)培訓(xùn)實踐經(jīng)驗，緊緊圍繞師資隊伍建設(shè)、課程體系研發(fā)、技術(shù)平臺搭建和市場模式創(chuàng)新，依托權(quán)威的人才培養(yǎng)和研究機構(gòu)先進成果，在全國開展了包括中醫(yī)技術(shù)類、健康營養(yǎng)類、心理服務(wù)類、等項目在內(nèi)的各類職業(yè)技能及崗位能力培訓(xùn)項目運營推廣、人才培養(yǎng)服務(wù)，為社會輸送了一大批優(yōu)秀專業(yè)人才，推動了國家相關(guān)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。
醫(yī)藥健康從業(yè)人員崗位能力培訓(xùn)項目是醫(yī)藥人才服務(wù)平臺與中國醫(yī)藥教育協(xié)會共同研的致力于醫(yī)學(xué)教育、中醫(yī)健康等大健康領(lǐng)域從業(yè)人員的崗位能力、技能提升培訓(xùn)的繼續(xù)教育培訓(xùn)項目。
培訓(xùn)考核
關(guān)于考試：學(xué)員將在中國醫(yī)藥教育協(xié)會指定網(wǎng)站參加。
證書介紹
凡是通過線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)期滿后，方可申請考試；第一次考核不過關(guān)的學(xué)員，需要等到下一次進行補考；屆時，凡是經(jīng)過理論考核合格的學(xué)員，由中國醫(yī)藥教育協(xié)會頒發(fā)《崗位能力培訓(xùn)證書》。本證書可作為崗位能力人員考核評價、崗位聘任（聘用）、繼續(xù)教育學(xué)時等的重要依據(jù)。
證書查詢
完成相應(yīng)崗位能力培訓(xùn)課程要求的課時，并通過相關(guān)考核的學(xué)員由中國醫(yī)藥教育協(xié)會頒發(fā)崗位能力培訓(xùn)證書，
證書有效性可通過中國醫(yī)藥教育協(xié)會官網(wǎng)：http://www.cmea.org.cn/,點擊證書查詢，輸入學(xué)員信息進行查詢。
報名資料及注意事項
1、報名資料：本人身份證、學(xué)歷復(fù)印件各一張；一寸免冠證件照片一張，電子照片發(fā)送到指定報名郵箱。
2、證書需照片，請?zhí)峤浑娮诱掌?，要求如下?/p>
本人近1年以內(nèi)的免冠正面證件照;不允許帶帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡；
照片格式大?。焊袷綖閖pg，不大于30K；
照片中顯示考生頭部和肩的上部;黑白或彩色均可，藍色或白色背景為佳；
電子照片文件命名：身份證號.jpg；
例：120202197001011618.jpg
3、凡參加培訓(xùn)的學(xué)員，請?zhí)顚憟竺貓?zhí)表，通過電子郵件發(fā)送至指定報名郵箱。
項目宣傳與質(zhì)量監(jiān)督
項目宣傳：項目的規(guī)范宣傳與推廣實施，必須遵循項目宣傳管理辦法，做到統(tǒng)一宣傳，明確懲罰措施，并成立項目監(jiān)督管理機構(gòu)；
質(zhì)量監(jiān)督：項目督查人員定期檢查學(xué)員學(xué)習(xí)記錄和考試記錄，并對人員信息包含教師資質(zhì)，學(xué)員身份等進行核對，同時查看培訓(xùn)監(jiān)控，嚴控教學(xué)質(zhì)量，以實效為原則，建設(shè)培訓(xùn)質(zhì)量評估體系，師資培訓(xùn)考評體系，規(guī)范培訓(xùn)行為，實現(xiàn)培訓(xùn)工作的制度化與規(guī)范化。
培訓(xùn)支持：針對各個培訓(xùn)機構(gòu)，圍繞標準化培訓(xùn)，統(tǒng)一培訓(xùn)教材、統(tǒng)一課程大綱、統(tǒng)一師資隊伍，統(tǒng)一考評人員，針對線下培訓(xùn)提供專業(yè)師資支持，并提供全套教學(xué)體系與課程內(nèi)容，全面實施高質(zhì)量教學(xué)管理。
