培養(yǎng)目標(biāo)
經(jīng)過學(xué)習(xí)、掌握公關(guān)與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識(shí)，熟悉現(xiàn)代文學(xué)書，秘書學(xué)的原理和方法，具有較強(qiáng)的寫作能力，能熟練的從事文書、秘書事務(wù)工作、能進(jìn)行文章寫作，文學(xué)編輯和新聞寫作，有較強(qiáng)的公關(guān)能力,具有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，服務(wù)能力。
課程設(shè)置
公文寫作、文件管理、檔案管理、企業(yè)管理學(xué)、普通心理學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)寫作、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、秘書實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向
在各級(jí)黨政群機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位、民營(yíng)企業(yè)，文化宣傳部門從事信息宣傳，文秘服務(wù)，日常辦公管理及公共關(guān)系等工作。
常用軟件
數(shù)據(jù)處理軟件Excel2007/2010、 WPS、文稿演示軟件PowerPoint2007/2010、網(wǎng)頁(yè)制作軟件FrontPage2007/2010和壓縮工具軟件WinZip18.0 等常用軟件。如果能有較好的文字處理、圖像處理工具熟練掌握應(yīng)用當(dāng)然更好。
報(bào)考條件
通過2022年高考報(bào)名及資格審核的考生均可報(bào)考高職單招（含中專、職高和技校學(xué)生）；報(bào)考鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)單招批的考生必須是云南省原建檔立卡貧困家庭考生；符合免試條件的考生可申請(qǐng)免試入學(xué)。
四、報(bào)名方式
1.報(bào)名時(shí)間：2022年3月15~20日，確認(rèn)截止時(shí)間為3月20日18:00。逾期不再辦理報(bào)考手續(xù)。
2.報(bào)名方法：考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄云南省普通高等學(xué)校招生填報(bào)志愿系統(tǒng)進(jìn)行高職單招志愿填報(bào)?？忌M(jìn)入報(bào)名頁(yè)面后，“招生院校”請(qǐng)選擇填報(bào)“德宏師范高等專科學(xué)校”。
3.報(bào)名及考試費(fèi)：根據(jù)《云南省財(cái)政廳云南省發(fā)展改革委員會(huì)關(guān)于取消免征一批云南省地方設(shè)立的行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》(云財(cái)非稅[2017] 16號(hào))文件精神，我校本次單獨(dú)招生考試不向考生收取考試費(fèi)。
五、考試方式
2022年高職單招普通高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生實(shí)行“高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試”評(píng)價(jià)方式；三校生應(yīng)(往)屆畢業(yè)生及無(wú)高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的考生實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。
報(bào)考條件
通過2022年高考報(bào)名及資格審核的考生均可報(bào)考高職單招（含中專、職高和技校學(xué)生）；報(bào)考鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)單招批的考生必須是云南省原建檔立卡貧困家庭考生；符合免試條件的考生可申請(qǐng)免試入學(xué)。
四、報(bào)名方式
1.報(bào)名時(shí)間：2022年3月15~20日，確認(rèn)截止時(shí)間為3月20日18:00。逾期不再辦理報(bào)考手續(xù)。
2.報(bào)名方法：考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄云南省普通高等學(xué)校招生填報(bào)志愿系統(tǒng)進(jìn)行高職單招志愿填報(bào)?？忌M(jìn)入報(bào)名頁(yè)面后，“招生院校”請(qǐng)選擇填報(bào)“德宏師范高等專科學(xué)校”。
3.報(bào)名及考試費(fèi)：根據(jù)《云南省財(cái)政廳云南省發(fā)展改革委員會(huì)關(guān)于取消免征一批云南省地方設(shè)立的行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》(云財(cái)非稅[2017] 16號(hào))文件精神，我校本次單獨(dú)招生考試不向考生收取考試費(fèi)。
五、考試方式
2022年高職單招普通高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生實(shí)行“高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)+職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試”評(píng)價(jià)方式；三校生應(yīng)(往)屆畢業(yè)生及無(wú)高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的考生實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評(píng)價(jià)方式。