2024年云農(nóng)大專升本體育教育專業(yè)怎么樣?


2023年云農(nóng)大專升本體育教育專業(yè)怎么樣?

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)(Yunnan Agricultural University,YAU),簡(jiǎn)稱“云農(nóng)大”,坐落在春城—云南省昆明市,為云南省屬重點(diǎn)大學(xué),入選國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃和卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃,是全國(guó)第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、國(guó)家“2011計(jì)劃”建設(shè)單位、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,具有研究生推免資格高校,擁有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有中國(guó)-東盟教育培訓(xùn)中心。

2024年云農(nóng)大專升本體育教育專業(yè)怎么樣?

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史可追溯到1907年創(chuàng)辦的云南農(nóng)業(yè)學(xué)堂,1938年國(guó)立云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)辦,建址昆明市呈貢縣;1958年獨(dú)立建成昆明農(nóng)林學(xué)院,遷址昆明北郊黑龍?zhí)丁?962年滇南大學(xué)、滇西大學(xué)并入昆明農(nóng)林學(xué)院,1969年搬遷至大理州賓川縣,1970年遷至原曲靖地區(qū)尋甸縣,1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動(dòng)大學(xué)合并成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué),1980年搬回昆明北郊黑龍?zhí)丁?004年,云南省建筑工程學(xué)校、云南省香料研究開發(fā)中心并入云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2014年,云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院并入云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
 

2024年云農(nóng)大專升本體育教育專業(yè)怎么樣?

截至2021年11月15日,學(xué)校有專任教師 1274 人、外聘教師 419 人,折合教師總數(shù)為 1483.5 人, 外聘教師與專任教師人數(shù)之比為 0.33:1。按折合學(xué)生數(shù) 36578.8 計(jì)算,生師比為 24.66。專任教師中,“雙師型”教師 251 人,占專任教師的比例為 19.70%;具有高 級(jí)職稱的專任教師 627 人,占專任教師的比例為 49.22%;具有研究生學(xué)位(碩 士和博士)的專任教師 1108 人,占專任教師的比例為 86.97%。教師隊(duì)伍學(xué)歷學(xué) 位的整體層次不斷提升,學(xué)緣結(jié)構(gòu)逐年改善,中青年教師已成為學(xué)校教育教學(xué)和 科學(xué)研究的主力軍。學(xué)校有中國(guó)工程院院士 1 人;百千萬人才工程入選者 4 人,其中 2020 年 當(dāng)選 1 人;近一屆教育部教指委委員 1 人,省級(jí)高層次人才 101 人,其中 2020 年當(dāng)選 24 人,省部級(jí)突出貢獻(xiàn)專家 5 人;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師 1 人,云南省教學(xué)名 師 18 人,其中 2020 年當(dāng)選 1 人。建設(shè)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 3 個(gè),省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 8 個(gè),省級(jí)高層次研究團(tuán)隊(duì) 15 個(gè)?!?/span>

2024年云農(nóng)大專升本體育教育專業(yè)怎么樣?

體育教育專業(yè)介紹

體育教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬教育學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學(xué)學(xué)位。該專業(yè)要求學(xué)生掌握較系統(tǒng)的教育心理科學(xué)、體育生物科學(xué)、體育社會(huì)科學(xué)和體育技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,全面掌握體育教育的基本理論、基本技術(shù)和基本技能,并在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng),畢業(yè)后能夠勝任學(xué)校體育教學(xué)、課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育部門的管理和科研。

體育學(xué)類本科專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有高度的社會(huì)責(zé)任感、較好的科學(xué)和文化素養(yǎng),具備現(xiàn)代教育、健康理念,系統(tǒng)掌握體育學(xué)基本理論、基本技能和基本方法,富有創(chuàng)新精神,具備一定的體育科學(xué)研究能力,具有創(chuàng)業(yè)意識(shí),具備一定的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,能夠從事群眾體育事業(yè)、競(jìng)技體育事業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。體育教育專業(yè)的學(xué)生必須掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論與方法,以及學(xué)校體育課程與教學(xué)、課外體育鍛煉、訓(xùn)練水平和競(jìng)賽管理、組織的基本理論與方法,具備一定的運(yùn)動(dòng)技能和較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,能勝任學(xué)校體育工作。
 
各高校應(yīng)在基本培養(yǎng)目標(biāo)和分專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校自身?xiàng)l件和辦學(xué)特色,深入分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)生未來發(fā)展需求,制定合適的、細(xì)化的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),建立必要且有效的定期評(píng)價(jià)機(jī)制,適時(shí)調(diào)整專業(yè)發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和體育事業(yè)發(fā)展需要 
 

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