2024年云農(nóng)大專升本生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?


2023年云農(nóng)大專升本生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)(Yunnan Agricultural University,YAU),簡稱“云農(nóng)大”,坐落在春城—云南省昆明市,為云南省屬重點大學(xué),入選國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃和卓越工程師教育培養(yǎng)計劃,是全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、國家“2011計劃”建設(shè)單位、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,具有研究生推免資格高校,擁有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán),設(shè)有中國-東盟教育培訓(xùn)中心。

2024年云農(nóng)大專升本生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?

云南農(nóng)業(yè)大學(xué)歷史可追溯到1907年創(chuàng)辦的云南農(nóng)業(yè)學(xué)堂,1938年國立云南大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)辦,建址昆明市呈貢縣;1958年獨立建成昆明農(nóng)林學(xué)院,遷址昆明北郊黑龍?zhí)丁?962年滇南大學(xué)、滇西大學(xué)并入昆明農(nóng)林學(xué)院,1969年搬遷至大理州賓川縣,1970年遷至原曲靖地區(qū)尋甸縣,1971年與云南農(nóng)業(yè)勞動大學(xué)合并成立云南農(nóng)業(yè)大學(xué),1980年搬回昆明北郊黑龍?zhí)丁?004年,云南省建筑工程學(xué)校、云南省香料研究開發(fā)中心并入云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。2014年,云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院并入云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
 

2024年云農(nóng)大專升本生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?

截至2021年11月15日,學(xué)校有專任教師 1274 人、外聘教師 419 人,折合教師總數(shù)為 1483.5 人, 外聘教師與專任教師人數(shù)之比為 0.33:1。按折合學(xué)生數(shù) 36578.8 計算,生師比為 24.66。專任教師中,“雙師型”教師 251 人,占專任教師的比例為 19.70%;具有高 級職稱的專任教師 627 人,占專任教師的比例為 49.22%;具有研究生學(xué)位(碩 士和博士)的專任教師 1108 人,占專任教師的比例為 86.97%。教師隊伍學(xué)歷學(xué) 位的整體層次不斷提升,學(xué)緣結(jié)構(gòu)逐年改善,中青年教師已成為學(xué)校教育教學(xué)和 科學(xué)研究的主力軍。學(xué)校有中國工程院院士 1 人;百千萬人才工程入選者 4 人,其中 2020 年 當(dāng)選 1 人;近一屆教育部教指委委員 1 人,省級高層次人才 101 人,其中 2020 年當(dāng)選 24 人,省部級突出貢獻(xiàn)專家 5 人;國家級教學(xué)名師 1 人,云南省教學(xué)名 師 18 人,其中 2020 年當(dāng)選 1 人。建設(shè)有國家級教學(xué)團(tuán)隊 3 個,省部級教學(xué)團(tuán)隊 8 個,省級高層次研究團(tuán)隊 15 個。

2024年云農(nóng)大專升本生物技術(shù)專業(yè)怎么樣?

生物技術(shù)專業(yè)介紹

生物技術(shù)(biotechnology),是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理,采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段,按照預(yù)先的設(shè)計改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此,生物技術(shù)是一門新興的,綜合性的學(xué)科。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)與管理的基本能力。
 

微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、動物生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、工業(yè)微生物學(xué)育種學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、酶工程等。*現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端,因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難,但是對于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司,其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

 
 
 
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