2024年西南林大專升本交通運輸專業(yè)如何?


2023年西南林大專升本交通運輸專業(yè)如何?

西南林業(yè)大學(xué)是我國西部地區(qū)唯一獨立設(shè)置的林業(yè)高校,以林學(xué)、林業(yè)工程、風(fēng)景園林學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟管理為傳統(tǒng)優(yōu)勢,生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程為顯著特色,理、工、農(nóng)、文、法、管等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,是國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持院校。

2024年西南林大專升本交通運輸專業(yè)如何?

學(xué)校辦學(xué)起源于1938年的云南大學(xué)森林系,建校于1958年昆明農(nóng)林學(xué)院。1973年昆明農(nóng)林學(xué)院林學(xué)系與南遷昆明的北京林學(xué)院合并辦學(xué),成立云南林業(yè)學(xué)院,1978年北京林學(xué)院遷回北京辦學(xué)后,學(xué)校變更為云南林學(xué)院,直屬原國家林業(yè)部管理。1983年更名為西南林學(xué)院,為林業(yè)部直屬的6所區(qū)域性林業(yè)本科院校之一。2000年學(xué)校由原國家林業(yè)局直屬高校調(diào)整為中央與地方共建,以省為主管理。2010年更名為西南林業(yè)大學(xué)。

2024年西南林大專升本交通運輸專業(yè)如何?

學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,不斷調(diào)整優(yōu)化學(xué)院架構(gòu),現(xiàn)設(shè)有林學(xué)院(亞太林學(xué)院)、材料科學(xué)與工程學(xué)院、園林園藝學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、生態(tài)與環(huán)境學(xué)院、土木工程學(xué)院、生物多樣性保護學(xué)院、大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院、機械與交通學(xué)院、地理與生態(tài)旅游學(xué)院、濕地學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、化學(xué)工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、文法學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、會計學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院·藝術(shù)博物館、體育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(職業(yè)技術(shù)學(xué)院、農(nóng)林干部學(xué)院)、國際學(xué)院等22個教學(xué)單位。

學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校本科生24824人,碩士研究生3887人,博士研究生197人。有在編教職工1272人,全校教師中有正高級職稱161人、副高級職稱319人。學(xué)?,F(xiàn)有國家、省部級以上人才共189人次。其中國家級人才9人,國家百千萬人才1人,國家高層次人才特殊支持計劃科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,全國優(yōu)秀教師2人,國家有突出貢獻中青年專家1人,享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,教育部原新世紀優(yōu)秀人才3人。云南省“興滇英才”支持計劃109人,其中,科技領(lǐng)軍人才1人、云嶺學(xué)者9人(含柔性5人);高端外國專家8人、創(chuàng)業(yè)人才5人(含柔性4人)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才10人、教學(xué)名師7人、文化名家3人;青年人才66人(含柔性4人)。云南省有突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才6人,享受云南省政府特殊津貼專家14人,省委聯(lián)系專家10人,國家林業(yè)和草原人才6人,云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人29人,云南省技術(shù)創(chuàng)新人才6人。

2024年西南林大專升本交通運輸專業(yè)如何?

 

交通運輸專業(yè)介紹

交通運輸是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬交通運輸類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)位。交通運輸是一個系統(tǒng)理論和實踐并重且多學(xué)科交叉的專業(yè);專業(yè)特點之一是其系統(tǒng)復(fù)雜性, 且涉及眾多交叉學(xué)科;特點之二是中國高等學(xué)校在該專業(yè)人才培養(yǎng)過程中因辦學(xué)歷史和特色優(yōu)勢,基本上是按某一運輸方式或?qū)I(yè)方向培養(yǎng)交通運輸類專門人才。由于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及一系列前沿交叉學(xué)科在交通運輸領(lǐng)域的應(yīng)用,這種交叉與融合的趨勢逐漸淡化了各傳統(tǒng)專業(yè)學(xué)科間的界限,促使交通運輸類專業(yè)越來越多地站在交通運輸工程一級學(xué)科層面形成系統(tǒng)連貫的學(xué)科思維。

交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具有良好的工程技術(shù)、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感,較好地掌握交通運輸領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能,富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,具備國際化視野,能夠在交通運輸領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)開發(fā)與運用、運行管理、運營組織和經(jīng)營管理等工作,以及在教育、科研等部門從事相關(guān)工作的高素質(zhì)專門人才。各高校應(yīng)根據(jù)上述培養(yǎng)目標和各自的定位、辦學(xué)條件、區(qū)域人才市場需求,結(jié)合各自相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)科特色,在對區(qū)域和交通運輸行業(yè)特點進行充分論證的基礎(chǔ)上確定辦學(xué)定位,以適應(yīng)交通運輸行業(yè)發(fā)展對多樣化人才培養(yǎng)需要為目標,細化人才培養(yǎng)目標的內(nèi)涵,準確定位本專業(yè)人才培養(yǎng)的具體目標。
各高校還應(yīng)根據(jù)科技及經(jīng)濟、社會持續(xù)發(fā)展的需要,定期對交通運輸專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量與培養(yǎng)目標的吻合度進行評估,建立適時調(diào)整專業(yè)發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標的有效機制。
 

網(wǎng)上報名
  • 姓名:
  • 專業(yè):
  • 層次: 分數(shù):
  • 電話:
  • QQ/微信:
  • 地址:

文中圖片素材來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系644062549@qq.com刪除

提交報名同學(xué)/家長:允許擇校老師幫您擇校調(diào)劑,同意《隱私保障》條例,并允許推薦給更多服務(wù)商為您提供服務(wù)!

轉(zhuǎn)載注明出處:http://www.haoleitv.com