2023年昆明文理學(xué)院專(zhuān)升本音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)如何?
昆明文理學(xué)院(原云南師范大學(xué)文理學(xué)院)成立于2000年,2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院,2021年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為昆明文理學(xué)院。學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),秉承以學(xué)生為中心、以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為中心的辦學(xué)思路,致力于建成現(xiàn)代高水平創(chuàng)新型大學(xué),培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和科技發(fā)展需要,具備厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì),具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。目前學(xué)院設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),開(kāi)設(shè)41個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)、文、管、教育、藝術(shù)八大學(xué)科門(mén)類(lèi),在校學(xué)生16000余人,占地約720畝。學(xué)院建有兩個(gè)校區(qū),龍泉校區(qū)位于昆明市北市區(qū)龍泉路中段,楊林校區(qū)位于昆明嵩明職教新城,距離長(zhǎng)水國(guó)際機(jī)場(chǎng)15分鐘車(chē)程。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值逾1億元,圖書(shū)館藏書(shū)187萬(wàn)余冊(cè),校外實(shí)習(xí)基地165個(gè),建有圖書(shū)館、室內(nèi)外體育場(chǎng)館、學(xué)生公寓、食堂、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等教學(xué)、生活配套設(shè)施,實(shí)現(xiàn)了“智慧校園”無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
人才強(qiáng)校,名師執(zhí)教。學(xué)院建有一支職業(yè)品格高尚、專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)淵博、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母咚綆熧Y隊(duì)伍?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師800余人,并聘有國(guó)內(nèi)外名校名師、行業(yè)導(dǎo)師等外聘教師300余人。其中,教育部相關(guān)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家成員2人,教授83人,副教授263人,具有副高級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)者占專(zhuān)任教師總數(shù)的42%,具有研究生及以上學(xué)歷者占專(zhuān)任教師總數(shù)的70%。學(xué)院大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,積極推進(jìn)“優(yōu)才計(jì)劃”“海外博士培養(yǎng)計(jì)劃”“中層管理青年干部研修班”“中青年骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目”“專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)項(xiàng)目”“校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等師資培養(yǎng)項(xiàng)目,大力支持教師提升學(xué)歷、職稱(chēng)、業(yè)務(wù)能力與水平。目前學(xué)院已資助46人攻讀博士學(xué)位,培養(yǎng)出“云嶺教學(xué)名師”1人、“云南省師德標(biāo)兵”3人、“卓越青年教師”2人,訪問(wèn)學(xué)者3人。
專(zhuān)業(yè)建設(shè),特色突出。學(xué)院高度重視學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),不斷優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局,是省內(nèi)開(kāi)設(shè)外語(yǔ)語(yǔ)種最多、唯一開(kāi)設(shè)農(nóng)學(xué)門(mén)類(lèi)的民辦高校,構(gòu)建了“通識(shí)教育+專(zhuān)業(yè)教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”相融合的人才培養(yǎng)體系。以應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)為主體建設(shè)專(zhuān)業(yè)集群體系,形成了以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為主體,文、理、工等學(xué)科門(mén)類(lèi)相互支撐、相互滲透,重點(diǎn)推進(jìn)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)類(lèi)一流學(xué)科群、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)和智慧城市建設(shè)類(lèi)重點(diǎn)學(xué)科群及文產(chǎn)傳媒類(lèi)特色學(xué)科集群?,F(xiàn)已建成云南省優(yōu)勢(shì)特色重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),云南省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),云南省特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),云南省高等學(xué)校轉(zhuǎn)型提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),云南省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),云南省高等學(xué)校精品課程1門(mén),云南省社會(huì)實(shí)踐一流本科課程1門(mén),云南省高等學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門(mén),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè),云南省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),獲云南省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
音樂(lè)學(xué)是研究音樂(lè)的所有理論學(xué)科的總稱(chēng);音樂(lè)學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的,音樂(lè)學(xué)除了基本的研究對(duì)象外,還研究歷史和一切個(gè)人和民族的音樂(lè)行為,即音樂(lè)的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)史論、音樂(lè)教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),接受音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練,具有音樂(lè)研究、教學(xué)等方面的基本能力。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
音樂(lè)領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才,后來(lái)有了教育人才,發(fā)展到今天,又發(fā)掘了炙手可熱的市場(chǎng)管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂(lè)教育的大力普及,以及高科技的飛速發(fā)展,大眾傳媒日益昌盛,各種各樣的選秀節(jié)目擴(kuò)大了音樂(lè)表演人才的選拔范圍,因此,其他音樂(lè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂(lè)學(xué)的深度教育上,音樂(lè)領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),要求學(xué)生既要有良好的音樂(lè)基礎(chǔ),又要有良好的音樂(lè)表演技能和音樂(lè)學(xué)理論基礎(chǔ),而真正學(xué)懂一門(mén)音樂(lè),不是短期內(nèi)可以解決的。因此,這是音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì),為其就業(yè)開(kāi)辟了一條廣闊的道路。