2024年昆理工津橋?qū)W院專升本自動化專業(yè)介紹


2023年昆理工津橋?qū)W院專升本自動化專業(yè)介紹

昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院位于歷史文化名城春城昆明。學(xué)校創(chuàng)辦于2001年,是一所工科為主,經(jīng)、管、文、法、理、教育多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有高新、空港2個校區(qū),占地面積922.28畝,主校區(qū)為空港校區(qū),位于昆明空港經(jīng)濟(jì)區(qū)。建校20余年來,學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù),累計為國家各行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了26000余名專業(yè)人才,為云南省擴(kuò)大高等教育資源供給、培養(yǎng)急需應(yīng)用型人才、優(yōu)化高等教育區(qū)域布局、促進(jìn)高等教育健康發(fā)展提供了有力支持。

學(xué)校是 “云南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校”“云南省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范院校”“云南省優(yōu)勢特色民辦本科院校”“云南省民辦示范學(xué)校”“云南省教育廳海外留學(xué)生招生資格學(xué)校”“云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”。學(xué)校通過了云南省教育廳組織的“云南省高等學(xué)校教學(xué)水平評估”;獲得云南省教學(xué)成果二等獎2項。學(xué)校設(shè)有電氣與信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、語言文化學(xué)院、法學(xué)院、理工學(xué)院6個二級學(xué)院和思想政治理論課、體育課2個教學(xué)部,開辦40個本科專業(yè),其中水務(wù)工程、物業(yè)管理、監(jiān)獄學(xué)三個專業(yè)是省內(nèi)高校中唯一開設(shè)的專業(yè);測繪工程、建筑學(xué)、工程造價、工商管理、自動化專業(yè)是省級一流專業(yè);電子信息科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是省級特色專業(yè);建筑學(xué)、土木工程、汽車服務(wù)工程專業(yè)是省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè);建筑工程學(xué)院、電氣與信息工程學(xué)院是省級新工科研究與實踐項目建設(shè)單位。
2024年昆理工津橋?qū)W院專升本自動化專業(yè)介紹


學(xué)校注重產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。學(xué)校建有津橋?qū)W院-華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院、津橋?qū)W院-思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院;云南省高校BIM裝配式工程研究中心、云南省高校數(shù)字化學(xué)習(xí)應(yīng)用工程研究中心等一批工程研究中心;云南省高校綠色鋁模板、云南省高校智能制造等重點(diǎn)實驗室。近年來,學(xué)校加大與華為、訊方技術(shù)等知名企業(yè)合作力度,構(gòu)建人才培養(yǎng)基地及就業(yè)實訓(xùn)基地。目前學(xué)校擁有校內(nèi)外實踐教學(xué)基地130余個,為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)、求職就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)資源。

自動化專業(yè)介紹

自動化(英文名:Automation)是指研制系統(tǒng)代替人或輔助人去完成人類生產(chǎn)、生活和管理活動中的特定任務(wù),減少和減輕,人的體力和腦力勞動,提高工作效率、效益和效果。自動化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來,而且能擴(kuò)展人的器官功能,極大地提高勞動生產(chǎn)率,增強(qiáng)人類認(rèn)識世界和改造世界的能力。因此,自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。自動化的概念是一個動態(tài)發(fā)展過程。過去,人們對自動化的理解或者說自動化的功能目標(biāo)是以機(jī)械的動作代替人力操作,自動地完成特定的作業(yè)。這實質(zhì)上是自動化代替人的體力勞動的觀點(diǎn)。后來隨著電子和信息技術(shù)的發(fā)展,特別是隨著計算機(jī)的出現(xiàn)和廣泛應(yīng)用,自動化的概念已擴(kuò)展為用機(jī)器(包括計算機(jī))不僅代替人的體力勞動而且還代替或輔助腦力勞動,以自動地完成特定的作業(yè)。

2024年昆理工津橋?qū)W院專升本自動化專業(yè)介紹

自動化的廣義內(nèi)涵至少包括以下幾點(diǎn):在形式方面,制造自動化有三個方面的含義:代替人的體力勞動,代替或輔助人的腦力勞動,制造系統(tǒng)中人機(jī)及整個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)、管理、控制和優(yōu)化。在功能方面,自動化代替人的體力勞動或腦力勞動僅僅是自動化功能目標(biāo)體系的一部分。自動化的功能目標(biāo)是多方面的,已形成一個有機(jī)體系。在范圍方面,制造自動化不僅涉及到具體生產(chǎn)制造過程,而是涉及產(chǎn)品生命周期所有過程。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

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