2024武漢紡織大學(xué)怎么樣、好不好

學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，依照《武漢紡織大學(xué)章程》，開展自主辦學(xué)和現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)。學(xué)校秉承“崇真尚美”校訓(xùn)，弘揚“自強不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神，以建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)為戰(zhàn)略目標，堅持特色發(fā)展，實行開放辦學(xué)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進步，已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校。

武漢紡織大學(xué)辦學(xué)層次：

學(xué)校實施領(lǐng)軍人才引育工程，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，現(xiàn)有教職員工2000余人，專任教師1400余人，其中具有高級職稱教師800余人，博士800余人。長期在校工作的院士、外籍院士7人，其中自主培養(yǎng)俄羅斯自然科學(xué)院院士1人;國家級人才10余人，省級各類人才200余人，享受國務(wù)院政府特殊津貼38人，享受湖北省政府專項津貼12人。學(xué)校是首批“湖北省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，擁有一批具有海外學(xué)習(xí)背景的“陽光學(xué)者”。

學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)，實施人才培養(yǎng)能力提升行動計劃，完善“五育并舉”育人格局，構(gòu)建“產(chǎn)出導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)體系，大力開展“新工科、新文科”建設(shè)，大力實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)“知識、能力、品格”協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué)校現(xiàn)有各級各類全日制在校生20000余人。

有67個本科專業(yè)，其中國家特色專業(yè)4個、國家級一流專業(yè)建設(shè)點11個，教育部工程教育認證專業(yè)2個、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)8個，湖北省品牌專業(yè)7個、省級一流專業(yè)建設(shè)點16個。學(xué)校擁有國家級教學(xué)團隊和國家級人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)，有國家級一流本科課程2門，國家精品開放課程6門，教育部新工科研究與實踐項目1項。近年來，獲省部級教學(xué)成果一等獎7項。

學(xué)校堅持以學(xué)生為中心，持續(xù)完善學(xué)生指導(dǎo)和服務(wù)體系，為學(xué)生提供良好的文化氛圍和成長環(huán)境，學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合素質(zhì)不斷提高。近年來，獲“挑戰(zhàn)杯”全國二等獎2項和省級“優(yōu)勝杯”;獲評全國“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐優(yōu)秀項目2項、團中央社會實踐先進個人2人;獲評湖北省“本禹志愿服務(wù)隊”3個，“尋找中國的繡娘”榮獲團中央中國青年志愿服務(wù)項目大賽金獎。2名同學(xué)獲“中國大學(xué)生年度人物”入圍獎，3名同學(xué)獲評“中國大學(xué)生自強之星”，8名同學(xué)獲評“長江學(xué)子”。畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上，畢業(yè)生已經(jīng)和正在成為所在領(lǐng)域的骨干和中堅。

學(xué)校積極參與國家和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，主動服務(wù)紡織行業(yè)轉(zhuǎn)型升級和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。擁有紡織新材料與先進加工技術(shù)國家重點實驗室以及國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地等重點研究基地。

相繼承擔(dān)國家基金項目、國家重點研發(fā)計劃等國家和省部級科研課題200余項，一批科研成果達到國際國內(nèi)先進水平，在紡織、印染、服裝和藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域具有鮮明特色和優(yōu)勢。近年來，學(xué)校榮獲國家科學(xué)技術(shù)進步一等獎1項、二等獎3項，國家技術(shù)發(fā)明二等獎2項。學(xué)校注重成果轉(zhuǎn)化，連續(xù)多年進入“中國高校專利轉(zhuǎn)讓排行榜(TOP100)”，技術(shù)服務(wù)合同登記額居全省高校前列，一批校地校企合作項目在10余個省份先后落地。