專(zhuān)業(yè)科類(lèi)：工學(xué)電子信息類(lèi)
專(zhuān)業(yè)學(xué)制：中專(zhuān)三年制
主要課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信電路原理、通信系統(tǒng)原理、信息論基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、多媒體數(shù)據(jù)通信技術(shù)、移動(dòng)通信、光纖通信、衛(wèi)星通信、現(xiàn)代交換技術(shù)、現(xiàn)代通信新技術(shù)導(dǎo)論、嵌入式系統(tǒng)、DSP技術(shù)及應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)踐訓(xùn)練是本專(zhuān)業(yè)的重要特色，除常規(guī)課程實(shí)驗(yàn)?zāi)K和課程設(shè)計(jì)外，還設(shè)有多種綜合專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練(電子工程設(shè)計(jì)、信號(hào)與信息處理綜合訓(xùn)練、通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)音視頻通信實(shí)踐等)、各種級(jí)別的課外專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽和校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
就業(yè)方向：具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)，從事通信工程專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的能力
網(wǎng)友評(píng)價(jià)：課程好多，有電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、通信電路原理、通信系統(tǒng)原理、信息論基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、多媒體數(shù)據(jù)通信技術(shù)、移動(dòng)通信、光纖通信、衛(wèi)星通信、現(xiàn)代交換技術(shù)、現(xiàn)代通信新技術(shù)導(dǎo)論、嵌入式系統(tǒng)、DSP技術(shù)及應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課程。實(shí)踐訓(xùn)練是本專(zhuān)業(yè)的重要特色，除常規(guī)課程實(shí)驗(yàn)?zāi)K和課程設(shè)計(jì)外，還設(shè)有多種綜合專(zhuān)業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練(電子工程設(shè)計(jì)、信號(hào)與信息處理綜合訓(xùn)練、通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)音視頻通信實(shí)踐等)、各種級(jí)別的課外專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽和校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。
下面列舉一所開(kāi)設(shè)有該專(zhuān)業(yè)的中職院校招生簡(jiǎn)章電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校根據(jù)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)條件、學(xué)科專(zhuān)業(yè)發(fā)展、生源狀況和社會(huì)需求，制定2015年面向全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃。按照教育部核準(zhǔn)下達(dá)的招生專(zhuān)業(yè)、招生人數(shù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寄送到各省招生委員會(huì)，并向社會(huì)公布;同時(shí)還通過(guò)其它方式向社會(huì)公布。在招生錄取過(guò)程中，經(jīng)學(xué)校招生工作委員會(huì)同意，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)，預(yù)留學(xué)?？傄?guī)模1%的招生計(jì)劃，用于調(diào)節(jié)各省上線生源的不平衡。