新鄉(xiāng)學(xué)院比較好的專業(yè)有制藥工程、廣播電視編導(dǎo)、漢語言文學(xué)、物理學(xué)、心理學(xué)、生物技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、土木工程、化學(xué)工程與工藝、會(huì)計(jì)學(xué)等。
1、一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)(國家級(jí)+省級(jí))
2020國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單 | ||
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 廣播電視編導(dǎo) |
2020省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單 | ||
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 生物技術(shù) |
2 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 |
3 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 土木工程 |
4 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 化學(xué)工程與工藝 |
5 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 會(huì)計(jì)學(xué) |
6 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 英語 |
2019年度一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單(國家級(jí)+省級(jí))
1個(gè)專業(yè)入選國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單:制藥工程
省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 漢語言文學(xué) |
2 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 物理學(xué) |
3 | 新鄉(xiāng)學(xué)院 | 心理學(xué) |
2、省級(jí)特色專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、土木工程
3、省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè):化學(xué)工程與工藝、漢語言文學(xué)、化學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、心理學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
二、新鄉(xiāng)學(xué)院招生專業(yè)名單專業(yè)名稱 | 類型 | 學(xué)制 | 方向 | 備注 |
設(shè)計(jì)學(xué)類 | 普通 | 4 | 含視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì),藝術(shù)類 | |
廣播電視編導(dǎo) | 普通 | 4 | 藝術(shù)類 | |
音樂學(xué) | 普通 | 4 | 師范、藝術(shù)類 | |
交通工程 | 普通 | 4 | ||
土木類 | 普通 | 4 | 含土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | |
生物技術(shù) | 普通 | 4 | ||
數(shù)學(xué)類 | 普通 | 4 | 含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、信息與計(jì)算科學(xué) | |
歷史學(xué) | 普通 | 4 | 師范 | |
中國語言文學(xué)類 | 普通 | 4 | 含漢語言文學(xué)(師范)、漢語國際教育(師范)、秘書學(xué) | |
體育教育 | 普通 | 4 | 師范 | |
教育學(xué)類 | 普通 | 4 | 含學(xué)前教育(師范)、小學(xué)教育(師范) | |
工商管理類 | 普通 | 4 | 含會(huì)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向) | |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué) | 普通 | 4 | ||
心理學(xué) | 普通 | 4 | 師范 | |
美術(shù)學(xué) | 普通 | 4 | 師范、藝術(shù)類 | |
化學(xué) | 普通 | 4 | 師范 | |
物理學(xué) | 普通 | 4 | 師范 | |
電子商務(wù) | 普通 | 4 | ||
動(dòng)畫 | 普通 | 4 | 藝術(shù)類 | |
外國語言文學(xué)類 | 普通 | 4 | 含英語(師范)、翻譯、商務(wù)英語 | |
機(jī)器人工程 | 普通 | 4 | ||
生物醫(yī)學(xué)工程 | 普通 | 4 | ||
生物技術(shù) | 普通 | 4 | 與美國貝佩絲大學(xué)合作辦學(xué) | |
人力資源管理 | 普通 | 4 | ||
商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué) | 普通 | 4 | ||
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 普通 | 4 | ||
電氣工程及其自動(dòng)化 | 普通 | 4 | ||
俄語 | 普通 | 4 | ||
電子信息類 | 普通 | 4 | 含電子信息科學(xué)與技術(shù)、光電信息科學(xué)與工程 | |
材料類 | 普通 | 4 | 含新能源材料與器件、材料科學(xué)與工程 | |
軌道交通信號(hào)與控制 | 普通 | 4 | ||
機(jī)械類 | 普通 | 4 | 含機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車輛工程 | |
計(jì)算機(jī)類 | 普通 | 4 | 含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | |
物業(yè)管理 | 普通 | 4 | 物業(yè)智能化管理方向 | |
生物制藥 | 普通 | 4 | ||
新聞傳播學(xué)類 | 普通 | 4 | 含新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | |
化學(xué)工程與工藝 | 普通 | 4 | ||
制藥工程 | 普通 | 4 | ||
增材制造工程 | 普通 | 4 | ||
食品科學(xué)與工程類 | 普通 | 4 | 含食品科學(xué)與工程、釀酒工程 | |
建筑類 | 普通 | 4 | 含城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林 | |
人工智能 | 普通 | 4 | ||
舞蹈學(xué) | 普通 | 4 | 師范、藝術(shù)類 | |
康復(fù)工程 | 普通 | 4 | ||
酒店管理 | 普通 | 4 | 旅居新業(yè)態(tài)方向 | |
藥學(xué) | 普通 | 4 | ||
康復(fù)治療學(xué) | 普通 | 4 | ||
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 | 普通 | 4 | ||
健康服務(wù)與管理 | 普通 | 4 | 智慧健康管理方向 | |
物流管理 | 普通 | 4 | 智慧物流方向 | |
養(yǎng)老服務(wù)管理 | 普通 | 4 | 養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與運(yùn)營方向 | |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 普通 | 4 | 與白俄羅斯布列斯特國立工業(yè)大學(xué)合作辦學(xué) | |
投資學(xué) | 普通 | 4 | 數(shù)字化投資方向 | |
食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) | 普通 | 3 | ||
護(hù)理 | 普通 | 3 | ||
助產(chǎn) | 普通 | 3 | ||
小學(xué)語文教育 | 普通 | 3 | 師范 | |
小學(xué)數(shù)學(xué)教育 | 普通 | 3 | 師范 | |
小學(xué)英語教育 | 普通 | 3 | 師范 | |
護(hù)理 | 普通 | 4 | ||
應(yīng)用日語 | 普通 | 4 | ||
學(xué)前教育 | 對(duì)口 | 4 |
新鄉(xiāng)學(xué)院是一所公辦全日制普通本科院校,辦學(xué)始于1949年成立的太行公立新鄉(xiāng)師范學(xué)校,是一所具有紅色革命基因、改革開放基因的學(xué)校。2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn),由原新鄉(xiāng)師范高等??茖W(xué)校、平原大學(xué)、新鄉(xiāng)市教育學(xué)院合并升格為本科院校,2014年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2019年獲批河南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校秉持“開放、包容、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立“以人為本,厚德強(qiáng)能,開放創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神,堅(jiān)持走“開放辦學(xué)、合作辦學(xué)、錯(cuò)位辦學(xué)、因地制宜辦學(xué)”之路,致力于構(gòu)建“人本化、開放式、合作型、求錯(cuò)位、接地氣”的辦學(xué)模式,實(shí)施了“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、特色名校、文化厚校、開放活校”六大戰(zhàn)略,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。