南京理工大學(xué)紫金學(xué)院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學(xué)校的詳細(xì)介紹,辦學(xué)層次來了解,下面一起看看:
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院介紹
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院成立于1999年,2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制為本科層次的獨(dú)立學(xué)院,由南京理工大學(xué)聯(lián)合社會力量舉辦。
南京理工大學(xué)是隸屬國家工業(yè)和信息化部、建有研究生院的全國重點(diǎn)大學(xué),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),師資力量雄厚,學(xué)科門類齊全,辦學(xué)特色鮮明,國家首批“211工程”“985工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”“雙一流”建設(shè)高校。南京理工大學(xué)負(fù)責(zé)指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)計劃的制定和實施,選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。依托南京理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和辦學(xué)優(yōu)勢,紫金學(xué)院致力于培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結(jié)合”的應(yīng)用型、復(fù)合型、高素質(zhì)專門人才。
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 江蘇省教育廳 |
創(chuàng)建時間 | 1999年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級:0,二級:0 |
碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級:0,二級:0 | 學(xué)校類型 | 理工類 |
所在城市 | 南京市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有智能制造學(xué)院、電子工程與光電技術(shù)學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、商學(xué)院、人文與社會科學(xué)學(xué)院等五個二級學(xué)院,32個本科專業(yè),在校生萬余人。聘請南京理工大學(xué)知名教授作為學(xué)科專業(yè)帶頭人和骨干教師,引進(jìn)培養(yǎng)具有博士、碩士以上學(xué)位的專職教師,聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔(dān)任校外專業(yè)導(dǎo)師,建成了一支專兼職相結(jié)合、教學(xué)水平高的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。近年來學(xué)校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象,1人入選333工程第三層次培養(yǎng)對象;教師潛心育人工作,苦練教學(xué)技能,探索改革創(chuàng)新,在全國及省市級教學(xué)競賽中屢獲佳績,自2018年以來,獲得包括江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學(xué)比賽一等獎、長三角教師教學(xué)技能大賽三等獎等省級以上各類獎項15項。
圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)校積極探索改革創(chuàng)新之路。以“學(xué)”為中心進(jìn)行專業(yè)建設(shè)改革,以滿足學(xué)生發(fā)展需求為目標(biāo),改革人才培養(yǎng)模式,支持學(xué)生個性化發(fā)展;以契合人才需求側(cè)為導(dǎo)向,倒推制定“應(yīng)用能力+個性發(fā)展”人才培養(yǎng)方案;以學(xué)習(xí)結(jié)果為導(dǎo)向,構(gòu)建課程體系,統(tǒng)籌第一、二課堂、課內(nèi)外、校內(nèi)外資源,實現(xiàn)“通專并重+多樣發(fā)展”;以保障學(xué)習(xí)條件為前提,“引智聚力+資源共享”,優(yōu)化教學(xué)資源配置和專業(yè)發(fā)展平臺;以學(xué)生發(fā)展為檢驗標(biāo)準(zhǔn),循證分流全程追蹤,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)教師、學(xué)生成為專業(yè)建設(shè)共同體。
學(xué)校人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展成績突出,獲批省級專業(yè)建設(shè)項目和嵌入式人才培養(yǎng)項目數(shù)在同類院校中名列前茅:現(xiàn)有省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)5個(通信工程、電氣工程及其自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會計學(xué)、公共事業(yè)管理);參評江蘇省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)綜合評估的專業(yè)通過合格率100%,獲評星級專業(yè)4個(計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、人力資源管理、公共事業(yè)管理);累計獲批省服務(wù)外包類嵌入式人才培養(yǎng)項目32項等。
深化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合與校企合作,學(xué)校與行業(yè)企業(yè)通過經(jīng)費(fèi)資助、技術(shù)支持、共建研究機(jī)構(gòu)和實踐基地、共同開發(fā)課程等方式開展多渠道合作,先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合建立實訓(xùn)中心,獲批科技部國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心產(chǎn)教融合試點(diǎn)示范基地、江蘇省外包人才培養(yǎng)試點(diǎn)高校、江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地等。近年來,學(xué)校整體科研實力與水平全面提升,在中國科教評價研究院發(fā)布的《2018年獨(dú)立學(xué)院科研競爭力評價研究報告》中的排名從112名(2016年)躍升至32名,獲評“近年來科研進(jìn)步較快的獨(dú)立學(xué)院”。
學(xué)校堅持立德樹人,人才培養(yǎng)成效顯著。近年來考研升學(xué)率均超過10%,部分專業(yè)達(dá)到30%,在同類學(xué)校中名列前茅。學(xué)生在大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中,屢次獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項目”等殊榮,立項創(chuàng)新實踐項目百余項;在各類國家、省級學(xué)科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異,全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮,累計獲國家級獎項563項,省級獎項2050項。畢業(yè)生人均獲專業(yè)相關(guān)職業(yè)證書1個、學(xué)習(xí)類證書2個,年終就業(yè)率平均保持在95%以上,畢業(yè)生能力素質(zhì)得到社會廣泛認(rèn)可和好評。
學(xué)校堅持開放辦學(xué),順應(yīng)高等教育改革發(fā)展國際化的趨勢,引入國(境)外優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,拓展國(境)外合作辦學(xué)項目,建立了較為廣泛的國(境)外合作網(wǎng)絡(luò),與美、英、澳、加、德、日、韓、臺灣等國家或地區(qū)的多所大學(xué)建立了友好交流與合作關(guān)系,簽定了40余份校際合作交流協(xié)議,開展了30個合作交流項目;同時開拓創(chuàng)新思路,與知名國際大學(xué)聯(lián)盟合作,引入國際標(biāo)準(zhǔn)化課程,開展國際碩士直通車項目、國際預(yù)科項目,成功輸送數(shù)百名學(xué)子前往世界排名前百的名校繼續(xù)深造。
近年來,學(xué)校辦學(xué)成果顯著,社會影響力不斷擴(kuò)大。當(dāng)選江蘇省社會組織促進(jìn)會常務(wù)理事單位,先后獲得“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”“江蘇省十佳獨(dú)立學(xué)院” “新華網(wǎng)中國影響力獨(dú)立學(xué)院”“騰訊網(wǎng)綜合實力獨(dú)立學(xué)院”“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進(jìn)集體”等佳譽(yù)。積極推進(jìn)和諧校園建設(shè),先后獲評“江蘇省平安校園”“南京市慈善先進(jìn)單位” “南京市園林式單位”“南京市節(jié)水型學(xué)校” “南京市征兵工作先進(jìn)單位”“棲霞區(qū)文明單位”等。
學(xué)校將秉承“勵學(xué)篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“誠信、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),堅持立德樹人,致力教育創(chuàng)新,凝練辦學(xué)特色,提升教育質(zhì)量,同心戮力,為把南京理工大學(xué)紫金學(xué)院創(chuàng)辦成一所辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)而努力奮斗。