想必每一年在大學(xué)填報(bào)志愿的時(shí)候,很多學(xué)生和家長(zhǎng)除了關(guān)注院校的分?jǐn)?shù)線、院校的辦學(xué)層次、專業(yè)以外,還非常關(guān)注這所院校在全國的排名情況。畢竟,從院校排名就可以看出這所學(xué)校的綜合實(shí)力怎么樣,了解綜合實(shí)力以后才可以更好的選擇自己理想的學(xué)府。那么,廣州應(yīng)用科技學(xué)院在全國的排名是怎樣的?接下來就跟隨小編一起去了解一下吧!
據(jù)小編了解,目前教育部門并沒有發(fā)布過權(quán)威的大學(xué)排名榜單,我們所看到的大學(xué)排名都是第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行發(fā)布的。為了方便大家進(jìn)行查詢,小編已經(jīng)為大家整理出最具代表性的校友會(huì)版本廣州應(yīng)用科技學(xué)院2022年在全國的排名,詳情如下,僅供參考:
1、若按校友會(huì)版民辦大學(xué)(Ⅱ類)排行榜看,廣州應(yīng)用科技學(xué)院2021年全國排名第61位。以下是廣州應(yīng)用科技學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 星級(jí) | 所在地 | 類型 | 辦學(xué)類型 | 辦學(xué)層次 |
2021 | 61 廣州應(yīng)用科技學(xué)院 | 3 | 廣東 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域一流民辦大學(xué) |
2、若按校友會(huì)版獨(dú)立學(xué)院排行榜看,廣州應(yīng)用科技學(xué)院2020年全國排名第85位;2019年全國排名第131位;2018年全國排名第130位。以下是廣州應(yīng)用科技學(xué)院歷年排名整理表:
年份 | 排名 | 星級(jí) | 所在地 | 類型 | 辦學(xué)類型 | 辦學(xué)層次 |
2020 | 85 廣州大學(xué)松田學(xué)院 | 3 | 廣東 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域一流獨(dú)立學(xué)院 |
2019 | 131 廣州大學(xué)松田學(xué)院 | 2 | 廣東 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院 |
2018 | 130 廣州大學(xué)松田學(xué)院 | 2 | 廣東 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院 | |
2017 | 116 廣州大學(xué)松田學(xué)院 | 2 | 廣東 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域高水平獨(dú)立學(xué)院 |
2016 | 125 廣州大學(xué)松田學(xué)院 | 1 | 廣東 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院 | |
2015 | 126 廣州大學(xué)松田學(xué)院 | 1 | 廣東 | 綜合 | 應(yīng)用型 | 區(qū)域知名獨(dú)立學(xué)院 |
2013 | 57 廣州大學(xué)松田學(xué)院 | 廣東 | - |
廣州應(yīng)用科技學(xué)院簡(jiǎn)介
廣州應(yīng)用科技學(xué)院坐落于粵港澳大灣區(qū),是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,學(xué)校前身是創(chuàng)辦于2000年的廣州大學(xué)松田學(xué)院,2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)并更名為廣州應(yīng)用科技學(xué)院,學(xué)校有廣州和肇慶兩個(gè)校區(qū),總占地1420畝,設(shè)有14個(gè)教學(xué)及科研單位,有33個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)校有省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè),學(xué)校建有省級(jí)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè),校級(jí)科研所5個(gè),成立廣東省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)分會(huì),廣州應(yīng)用科技學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院18級(jí)金融學(xué)1班團(tuán)支部被授予“廣東省五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào)。
學(xué)校以“建設(shè)高水平應(yīng)用型本科高校,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才”為戰(zhàn)略主線,以“全面達(dá)到或超過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)要求”為首要任務(wù),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),聚焦高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展,牢固確立本科教育教學(xué)核心地位,主動(dòng)融入廣東省、國家、珠三角和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略需求,加快建設(shè)特色鮮明的高水平民辦應(yīng)用型本科高校,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校牢固確立人才培養(yǎng)在學(xué)校工作中的中心地位,推進(jìn)十大育人體系建設(shè),全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化三全育人、五育并舉,主動(dòng)服務(wù)于國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,積極對(duì)接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和珠三角支柱、主導(dǎo)、新興產(chǎn)業(yè)鏈,努力建設(shè)服務(wù)粵港澳大灣區(qū)和廣東地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,與先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、數(shù)字產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)需求和人才需求高度匹配的九大應(yīng)用型專業(yè)集群。
注:以上數(shù)據(jù)僅供參考,具體視實(shí)際情況而定。