一、辦學(xué)特色：
西昌交通學(xué)校升學(xué)班共10個(gè)教學(xué)班，學(xué)部建立了完整而有效的教育管理體系、班主任、科任教師、生活教師形成了一體化的教學(xué)、管理和服務(wù)體系，將教書育人、生活育人的理念，得到了認(rèn)真的落實(shí)，文明禮儀系列化教育穩(wěn)步深入，教學(xué)質(zhì)量大步提高。
（一）、在精化、細(xì)化中追求教學(xué)質(zhì)量。
1、小班化教學(xué)（每班在36人左右），能夠使教師在課堂教學(xué)中，照顧到每一個(gè)學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)會、學(xué)有所獲。
2、按照學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分小組進(jìn)行輔導(dǎo)，或者進(jìn)行小組奧賽培訓(xùn)，每天有老師在專門的時(shí)間、專門的地點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)，適尖子學(xué)生更加優(yōu)秀，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生穩(wěn)步提高。全學(xué)部除教室外，還有學(xué)科小組輔導(dǎo)室2個(gè)，配備教學(xué)用的多媒體設(shè)備和空調(diào)設(shè)備。
3、按照學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，分層布置作業(yè)，給好學(xué)生一個(gè)自由馳騁的天地，讓學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，能夠獨(dú)立完成作業(yè)，找回學(xué)習(xí)的自信。
4、全體老師全天在辦公室里辦公，隨時(shí)接待學(xué)生的提問和個(gè)別輔導(dǎo)要求，做到百問不煩、百問不厭，不歧視差學(xué)生、耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。節(jié)假日和周末休息，只要有學(xué)生留校，就有老師值班輔導(dǎo)，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。
5、對于偏科學(xué)生，首先進(jìn)行有針對性的小組集體輔導(dǎo)，布置適合學(xué)生的作業(yè)訓(xùn)練，然后，由老師和學(xué)生結(jié)對，實(shí)行一對一的幫扶訓(xùn)練。
6、根據(jù)學(xué)生的特長，從高一開始設(shè)立音樂、美術(shù)、體育專訓(xùn)班，文化課與專業(yè)課并重，有高水平的專業(yè)教師作指導(dǎo)，專業(yè)班學(xué)生，每年均有幾十人考取大學(xué)。
（二）用愛心，耐心培育學(xué)生
1、貫徹生活育人的理念，對學(xué)生嚴(yán)格要求。在教學(xué)區(qū)內(nèi)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉，在生活區(qū)內(nèi)，要遵守作息時(shí)間，關(guān)心同學(xué)。把對學(xué)生的教育，貫穿在生活中的每一件事情中。
對身體弱、個(gè)性內(nèi)向的學(xué)生，給予特別的照顧，對心理有障礙的學(xué)生，進(jìn)行適時(shí)的心理輔導(dǎo)和教育。
2、開展文明禮儀教育，新生入學(xué)，集體組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，讓學(xué)生掌握必要的禮儀常識。從抓禮儀規(guī)范深入到抓行為規(guī)范，要求學(xué)生努力達(dá)到“紳士風(fēng)度，淑女氣質(zhì)”的標(biāo)準(zhǔn)。