山西應(yīng)用科技學(xué)院實(shí)力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學(xué)校的詳細(xì)介紹,辦學(xué)層次來了解,下面一起看看:
山西應(yīng)用科技學(xué)院介紹
山西應(yīng)用科技學(xué)院創(chuàng)建于1991年,前身為山西興華職業(yè)學(xué)院,2014年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院,成為涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科應(yīng)用型、國際化、綜合性的全日制普通本科高校。
2016年6月,學(xué)校成為山西省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校。
山西應(yīng)用科技學(xué)院辦學(xué)層次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 山西省教育廳 |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1991年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 |
碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0,二級(jí):0 | 學(xué)校類型 | 綜合類 |
所在城市 | 太原市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
2017年10月,學(xué)校聯(lián)合省內(nèi)七所本科高校成立了山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟。
2018年1月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),學(xué)校成立了山西省人文社科重點(diǎn)研究基地——應(yīng)用型高等教育研究中心。
2018年4月,學(xué)校順利通過省教育廳學(xué)士學(xué)位授權(quán)工作。
學(xué)校共有2個(gè)校區(qū),總占地面積62.24萬㎡,總建筑面積為32.86萬㎡,學(xué)校有黨政單位22個(gè),教學(xué)科研單位10個(gè)?,F(xiàn)設(shè)有建工學(xué)院、信息工程學(xué)院、動(dòng)力與電氣工程學(xué)院、管理學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部八院兩部,設(shè)有本科專業(yè)31個(gè),基本形成了以工學(xué)為主,各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。其中三個(gè)專業(yè)獲批省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校全日制在校生14961人,全校教職工871人,其中專任教師612人。
專任教師中,“雙師型”教師175人,占專任教師的比例為28.59%;具有高級(jí)職稱的專任教師187人,占專任教師的比例為30.56%;具有研究生學(xué)位(碩士和博士)的專任教師457人,占專任教師的比例為74.67%。學(xué)校以“求知、修德、強(qiáng)能、報(bào)國”為校訓(xùn),堅(jiān)持以工程教育為抓手,以管理學(xué)為主干,拓展新工科,傳承藝術(shù)學(xué),著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才,將學(xué)校打造成為“應(yīng)用工程師”的搖籃。
學(xué)校是山西省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長單位,先后榮獲“中華職教社黃炎培優(yōu)秀高校”、“中國民辦高校先進(jìn)單位”、“山西省科教興晉先進(jìn)單位”、山西省“1331工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)高校、山西省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等稱號(hào),連續(xù)四年榮獲“山西省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”一等獎(jiǎng)6項(xiàng),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),多次受到國家教育部、省教育廳的嘉獎(jiǎng)。2018年1月,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),學(xué)校成立了山西省人文社科重點(diǎn)研究基地——應(yīng)用型高等教育研究中心。這為學(xué)校的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展插上了騰飛的翅膀。學(xué)校將成為山西轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)的人才供應(yīng)鏈、蓄水池,努力打造成綜改示范區(qū)的黃埔軍校,直接服務(wù)于轉(zhuǎn)型綜改區(qū),培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。
近年來,學(xué)校以“1331工程”建設(shè)為契機(jī),依托山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟、山西省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地和山西省優(yōu)勢(shì)特色建設(shè)學(xué)科“管理科學(xué)與工程”三大平臺(tái)優(yōu)勢(shì),以立德樹人為根本,全面開展教學(xué)、科研工作。先后獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)以上教科研項(xiàng)目立項(xiàng)98項(xiàng),發(fā)表學(xué)術(shù)論文1200余篇,出版著作教材52部,授權(quán)國家實(shí)用新型專利31項(xiàng),軟件著作權(quán)14項(xiàng);在“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中先后獲得金獎(jiǎng)6項(xiàng),銀獎(jiǎng)10項(xiàng),銅獎(jiǎng)15項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)58項(xiàng);在中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,榮獲國賽金獎(jiǎng)2項(xiàng),國賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng),國賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng),省賽金獎(jiǎng)3項(xiàng),銀獎(jiǎng)4項(xiàng),銅獎(jiǎng)5項(xiàng),3個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)校提供專升本、本升碩、海外留學(xué)等一系列學(xué)歷提升服務(wù),為學(xué)生實(shí)現(xiàn)升造夢(mèng)想助力護(hù)航。目前,學(xué)校已與新西蘭國家西部理工學(xué)院、英國德蒙福特大學(xué)、美國林肯大學(xué)、加拿大卡普頓大學(xué)等30余所國際名校建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,為學(xué)生打造多元化、多渠道、多層次的海外交流學(xué)習(xí)平臺(tái)。同時(shí),學(xué)校與合作院校定期開展教師學(xué)習(xí)交流,努力為學(xué)生提供國際視野的教學(xué)理念和創(chuàng)新知識(shí)。