天津師范大學(xué)津沽學(xué)院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學(xué)校的詳細(xì)介紹，辦學(xué)層次來了解，下面一起看看：
天津師范大學(xué)津沽學(xué)院介紹
天津師范大學(xué)津沽學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、按照新型辦學(xué)模式和運行機制舉辦的全日制本科層次獨立學(xué)院。學(xué)院地處天津市第三高教區(qū)，坐落于天津師范大學(xué)校區(qū)內(nèi)，共享母體校優(yōu)質(zhì)的教育資源。津沽學(xué)院堅持"以人為本，從嚴(yán)治校，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展"的辦學(xué)理念，同時秉承母體校天津師范大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，努力為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。
天津師范大學(xué)津沽學(xué)院辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 天津市教委 |
| 創(chuàng)建時間 | 2005年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 | 學(xué)校類型 | 綜合類 |
| 所在城市 | 天津市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)院高度重視師資隊伍建設(shè)，依托天津師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，通過嚴(yán)格的教師招聘與遴選程序，有計劃、有步驟地引進(jìn)各種優(yōu)秀人才，不斷改善和優(yōu)化師資隊伍的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡和職稱結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了一支高水平、有愛心、重職責(zé)的專兼職教師構(gòu)成的師資隊伍。其中，具有高級職稱教師的比例占主講教師的40.2%，碩士及以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的60.2%。強大的師資力量保證了課程質(zhì)量以及實踐、實訓(xùn)教學(xué)的需要，為教育教學(xué)改革和培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院現(xiàn)有三類教職工共計611人。一是自有專任教師192人，其中自有專任教學(xué)崗教師111人，自有專任管理崗教師77人，自有專任工勤崗人員4人；二是天津師范大學(xué)黨委任命和委派的管理干部10人；三是外返聘教師409人，其中退休返聘管理崗教師14人，外聘兼課教師395人。
學(xué)院成立之時同步建立學(xué)院黨組織。目前，學(xué)院黨委下設(shè)19個基層黨支部，支部書記和支委全部由自有專任教師黨員擔(dān)任。組織關(guān)系在學(xué)院的黨員共有237名，其中教職工黨員150名，學(xué)生黨員87名。
學(xué)院設(shè)有各類獎學(xué)金、助學(xué)金，以激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，學(xué)生受益面達(dá)40％以上。根據(jù)國家及天津市政府有關(guān)政策規(guī)定，符合條件的學(xué)生，可享受國家或天津市相關(guān)獎學(xué)金和助學(xué)金。
學(xué)院秉承天津師范大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的本科畢業(yè)生，教育教學(xué)成果顯著。截止目前，累計培養(yǎng)畢業(yè)生共11000余名，其中考取國內(nèi)外高校碩士研究生人數(shù)為519人。我院學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生外貿(mào)跟單職業(yè)能力大賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國普通高校信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐大賽、天津市大學(xué)生計算機應(yīng)用能力競賽、天津市學(xué)校文藝展演等競賽中均獲得一、二等獎。幾年來，我院學(xué)生參加國家各類競賽獲獎170余項，天津市各類競賽獲獎220余項。
學(xué)院始終將培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)素質(zhì)和能力作為教育教學(xué)工作的重點，為提升學(xué)生就業(yè)能力，學(xué)院開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程；為鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)，成立大學(xué)生眾創(chuàng)空間，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。近年來，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終位于天津市高校前列，高于天津市平均水平。畢業(yè)生就業(yè)去向主要有企事業(yè)單位、自主創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、大學(xué)生村官、“三支一扶”計劃、對外漢語志愿者等。
學(xué)院制訂了一系列切實可行的教育教學(xué)管理制度，建立了科學(xué)的教師培養(yǎng)機制，制定了科研工作獎勵和扶助措施。學(xué)院教師和管理干部主持局級及以上課題50余項，院級課題480余項；發(fā)表論文660余篇，其中中文核心期刊70余篇；出版著作30部；教職工及集體獲得局級以上獎勵110余項；參加各類競賽獲獎30余項。
建院以來，津沽學(xué)院已擁有良好的社會聲譽，辦學(xué)規(guī)模不斷礦大，專業(yè)、學(xué)科實力不斷增強，贏得了社會各界的廣泛好評，學(xué)院由初始階段逐步向成熟發(fā)展階段邁進(jìn)。十三五期間，學(xué)院堅持“特色立校”的發(fā)展戰(zhàn)略，深化教育教學(xué)綜合改革，注重內(nèi)涵建設(shè)，以承擔(dān)大眾化教育為己任，以社會需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和京津冀協(xié)同發(fā)展，力爭將學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)知名本科層次的獨立學(xué)院。