學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，不斷加大教育教學(xué)改革力度，近年來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加大投入建起了規(guī)范、美觀的中心幼兒園和中小學(xué)活動區(qū)。優(yōu)美舒適的育人環(huán)境營造了一個良好的育人氛圍，使學(xué)校真正成為素質(zhì)教育的沃土，學(xué)生成才的搖籃。
綿竹什地學(xué)校教學(xué)環(huán)境
什地鎮(zhèn)學(xué)校座落于古城綿竹東郊的什地場鎮(zhèn)，這里人杰地靈，土地肥沃，美麗的綿遠河流經(jīng)此地，實為育人之福地。學(xué)校雖地處農(nóng)村，但卻具有現(xiàn)代、大氣的氣質(zhì)，特別是學(xué)校硬件建設(shè)已初具規(guī)模，完全能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要，學(xué)?，F(xiàn)有教職工150余人，學(xué)生2000多人，教學(xué)大樓宏偉氣派，布局美觀合理，各種功能教室完備規(guī)范，光盤播放、網(wǎng)絡(luò)教室等一應(yīng)俱全。
綿竹什地學(xué)校獲得榮譽
學(xué)校行政一班人本著求真務(wù)實的工作作風(fēng)，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，建立了科學(xué)的評估機制，學(xué)校各項工作管理有序。近年來，學(xué)校各項工作取得了顯著成績，在綿竹市教育督導(dǎo)考核檢查中，學(xué)校連續(xù)被評為“優(yōu)秀級”，連續(xù)多年被評為“綿竹市文明單位”，中小學(xué)同時榮獲“德陽市規(guī)范化學(xué)校”稱號，什地鎮(zhèn)小學(xué)還被評為“德陽市校風(fēng)示范學(xué)校”。
扎實教育教學(xué)科研工作，不斷加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校堅持“科研興校”，教育科研工作扎實地開展。學(xué)校于2000年被中央教科所列為“教研教改實驗學(xué)校”，學(xué)校先后承擔(dān)了“小學(xué)生主體教育研究”，“農(nóng)村學(xué)校素質(zhì)教育途徑研究”等省級和國家級研究課題。近年來，學(xué)校有百余篇教育經(jīng)驗文章在各級刊物發(fā)表。學(xué)校承擔(dān)的德陽市科研課題“外出農(nóng)民工留守兒童教育途徑研究”正在進行中，并已取得階段性成果。
綿竹什地學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
學(xué)校不斷加強教師隊伍建設(shè)，提高育人質(zhì)量?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)三十多名鎮(zhèn)級骨干教師，綿竹市級骨干教師二人，德陽市級骨干教師三人。讓學(xué)生成才，讓社會滿意，讓家長放心，學(xué)校貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進教學(xué)方法，廣大的教師用自己的一腔熱血譜寫了一頁頁嶄新的教育新篇章。
學(xué)校重視對學(xué)生進行素質(zhì)教育和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。小學(xué)生參加德陽市“萌芽杯”足球賽獲得第二名，小學(xué)生參加綿竹市教育局、綿竹市團委等單位組織的“綿竹市紅領(lǐng)巾小甲A足球”獲得冠軍。
近年來中學(xué)參加綿竹市學(xué)生體育運動會每年的團體總分居全市前五名;小學(xué)參加綿竹市學(xué)生體育運動會每年的團體總分居全市前八名。教師和學(xué)生參加各項藝術(shù)活動比賽屢獲佳績。學(xué)校真正成為科學(xué)思想的搖籃，文化藝術(shù)的樂園，教育科研的基地，體育尖子成長的沃土。
學(xué)校堅持“以學(xué)生發(fā)展為本，著眼整體，注重個性，開發(fā)潛能，發(fā)展特長”的教育理念;堅持“面向全體學(xué)生，為學(xué)生著想”的辦學(xué)思想，全面推進素質(zhì)教育，成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、管理規(guī)范、校風(fēng)優(yōu)良、教育教學(xué)質(zhì)量高的高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。