浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院實(shí)力如何?到底怎么樣好不好?可以通過(guò)學(xué)校的詳細(xì)介紹，辦學(xué)層次來(lái)了解，下面一起看看：
浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院前身為浙江林學(xué)院天目學(xué)院， 2000年由浙江林學(xué)院（浙江農(nóng)林大學(xué)前身）創(chuàng)辦，由浙江省人民政府批準(zhǔn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。 2011年浙江農(nóng)林大學(xué)與浙江省諸暨市人民政府合作共建、與浙江省諸暨市教育發(fā)展投資有限公司合作舉辦，2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學(xué)，2014年5月，學(xué)院更名為浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院。9月28日，學(xué)院舉行更名揭牌儀式，2016年首批通過(guò)浙江省獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置驗(yàn)收，2017年10月27日，學(xué)院成功獲批列入浙江省新增碩士學(xué)位授予單位建設(shè)單位,2019獲批列入浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。
學(xué)院位于浙江省諸暨市城北教育園區(qū)，占地面積542.498畝，校舍建筑總面積26.7萬(wàn)平方米，總投資13億元；其中，暨陽(yáng)體育中心總建筑面積3.8萬(wàn)平方米，集籃球館、游泳館、網(wǎng)球館為一體，能承擔(dān)國(guó)際性體育賽事；圖書(shū)館總建設(shè)面積2.8萬(wàn)平方米，能館藏150萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)資料，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書(shū)68.8萬(wàn)冊(cè)；教室安裝先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施，可同時(shí)容納16000名學(xué)生上課；實(shí)驗(yàn)教學(xué)大樓總建筑面積1.9萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備總值6971.43萬(wàn)元，建有完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備設(shè)施先進(jìn)。
浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 浙江省教育廳 |
| 創(chuàng)建時(shí)間 | 2000年 | 博士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0，二級(jí):0 |
| 碩士點(diǎn)數(shù)量 | 一級(jí):0，二級(jí):0 | 學(xué)校類(lèi)型 | 農(nóng)林類(lèi) |
| 所在城市 | 紹興市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)院堅(jiān)持把人才作為核心資源，擁有一支德才兼?zhèn)?、?zhuān)業(yè)素養(yǎng)高、學(xué)歷職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師472人，專(zhuān)任教師352人；專(zhuān)任教師中博士學(xué)位105人，占比29.83%，碩士以上學(xué)位比例達(dá)到92.33%，高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)到40.06%。學(xué)院擁有共享院士1人，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，浙江省高等學(xué)校教學(xué)名師1人，浙江省“151人才”5人，浙江省中青年學(xué)科帶頭人3人，浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人，浙江省萬(wàn)名好黨員1人，浙江省“三育人”先進(jìn)個(gè)人1人，浙江省教育系統(tǒng)“事業(yè)家庭兼顧型”先進(jìn)個(gè)人1人，紹興市最美教師1人，紹興市拔尖人才1人，紹興市“海內(nèi)外英才計(jì)劃”2人，諸暨市暨陽(yáng)“533英才計(jì)劃”5人。
學(xué)院踐行“求真敬業(yè)、經(jīng)世致用”的院訓(xùn)，實(shí)施“通識(shí)教育+專(zhuān)業(yè)教育+個(gè)性化教育”的人才培養(yǎng)模式，全面推進(jìn)學(xué)分制改革，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自主選課程、選進(jìn)程、選教師的教學(xué)管理模式，努力探索人才培養(yǎng)新模式。開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)特色班，突出學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)業(yè)人才。近三年來(lái)，學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中獲得3項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)（其中國(guó)際一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)）、6項(xiàng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，119項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；發(fā)表科研論文95篇，授權(quán)專(zhuān)利13項(xiàng)。
學(xué)院強(qiáng)化科研創(chuàng)新發(fā)展， 建有浙江省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。近年來(lái)，教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文384篇，其中SCI一區(qū)Top論文2篇，二區(qū)論文19篇，一級(jí)期刊21篇，核心期刊56篇；出版學(xué)術(shù)著作11部；授權(quán)專(zhuān)利61項(xiàng)；軟件著作權(quán)3項(xiàng)；咨詢(xún)報(bào)告獲批2項(xiàng)。2016年至今，各類(lèi)科研立項(xiàng)354項(xiàng)，縱向項(xiàng)目立項(xiàng)131項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目37項(xiàng)，廳局級(jí)項(xiàng)目82項(xiàng)；橫向項(xiàng)目立項(xiàng)223項(xiàng)。
學(xué)院積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，深化與地方戰(zhàn)略合作，與諸暨市聯(lián)合制訂《浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院 諸暨市人民政府校地合作“十三五”規(guī)劃綱要（2016-2020）》，以建立一個(gè)聯(lián)盟、共建一個(gè)園區(qū)、成立一個(gè)學(xué)院、推進(jìn)一個(gè)平臺(tái)、實(shí)施一項(xiàng)工程的“五個(gè)一”合作工程為載體，構(gòu)建校地合作長(zhǎng)效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)院與諸暨市深度融合，與地方共建、共享、共贏；實(shí)施一輛文化直通車(chē)、一個(gè)暨陽(yáng)紅論壇、一支高水平籃球隊(duì)、一批地域特色文化精品、一套志愿服務(wù)體系的“五個(gè)一”文化工程，持續(xù)開(kāi)展社會(huì)合作與交流，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。學(xué)院緊密對(duì)接地方需求，服務(wù)諸暨市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建有3900平方米的產(chǎn)學(xué)研中心，擁有中國(guó)香榧研究院暨國(guó)家林業(yè)局香榧工程技術(shù)研究中心、生態(tài)環(huán)境發(fā)展研究中心、浙江農(nóng)林大學(xué)諸暨創(chuàng)新發(fā)展研究院、陶朱商學(xué)院、大唐產(chǎn)學(xué)研基地、晨曉色彩研究院、數(shù)字楓橋與治理創(chuàng)新研究中心等產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)。成立中國(guó)大唐襪藝學(xué)院、中國(guó)珍珠學(xué)院，籌建環(huán)保學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
學(xué)院堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，不斷深化國(guó)際交流合作，積極整合優(yōu)質(zhì)教育資源，主動(dòng)搭建國(guó)際交流平臺(tái)。目前，已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、烏克蘭等8個(gè)國(guó)家和地區(qū)的13個(gè)大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和國(guó)際組織建立了合作關(guān)系，包括6個(gè)學(xué)生互換項(xiàng)目、8個(gè)交換生、交流生項(xiàng)目、10個(gè)碩士研究項(xiàng)目。
學(xué)院全力推行“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”，實(shí)施社區(qū)化管理，注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，搭建平臺(tái)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、暨陽(yáng)英才獎(jiǎng)學(xué)金、校外獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、素質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)學(xué)金等各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、積極向上。
目前，學(xué)院正處于建設(shè)發(fā)展的新階段，將始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊盯國(guó)家鄉(xiāng)村振興、高等教育強(qiáng)省等重大戰(zhàn)略部署和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，緊扣碩士學(xué)位點(diǎn)培養(yǎng)建設(shè)等機(jī)遇，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，匯聚全球諸暨鄉(xiāng)賢力量，沿著“特色立院、創(chuàng)業(yè)興院、創(chuàng)新強(qiáng)院、服務(wù)名院”的發(fā)展道路，為建成高水平、國(guó)際化應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。