浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學(xué)校的詳細(xì)介紹，辦學(xué)層次來了解，下面一起看看：
浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院是浙江中醫(yī)藥大學(xué)利用優(yōu)質(zhì)教育資源、按照新機(jī)制新模式舉辦的全日制本科獨立學(xué)院。
學(xué)院于 2000年 1月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立，在杭州市濱江區(qū)高教園辦學(xué)，同年秋季開始招生。2004年 11月，獲得教育部正式確認(rèn)。2007年 2月，依法完成登記注冊，取得獨立法人資格。2015年 9月，學(xué)院移址新建，坐落于富陽區(qū)富春街道高教園，校園占地面積 333333 ㎡，校舍建筑面積203900 ㎡，其中教學(xué)行政用房面積共 60457 ㎡，教學(xué)科研及輔助用房 47741 ㎡。
浙江中醫(yī)藥大學(xué)濱江學(xué)院辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 浙江省教育廳 |
| 創(chuàng)建時間 | 2000年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 | 學(xué)校類型 | 醫(yī)藥類 |
| 所在城市 | 杭州市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)院設(shè)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)、藥學(xué)（專升本）、藥物制劑、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、聽力與言語康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、生物科學(xué)、生物工程、制藥工程、食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)、公共事業(yè)管理、市場營銷、市場營銷（專升本）、英語、英語（專升本）等23個本科專業(yè)，分屬醫(yī)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)五大學(xué)科門類。學(xué)院共有全日制本科在校學(xué)生4403人(截至2020年10月)。
學(xué)院緊緊依托母體學(xué)校、圍繞學(xué)科專業(yè)發(fā)展的需要，大力實施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)體制機(jī)制建設(shè)，加大人才引進(jìn)培養(yǎng)力度，不斷優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，全面營造人才成長環(huán)境。學(xué)院現(xiàn)有專任教師255人（與母體學(xué)校共享），具有副教授以上職稱的教師98人，具有碩士以上學(xué)歷的教師189人。
學(xué)院堅持“以中醫(yī)藥為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)建管理規(guī)范、特色鮮明、功能完善、質(zhì)量優(yōu)良的具有一定影響力的教學(xué)型獨立學(xué)院”的辦學(xué)定位，堅持培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力，適應(yīng)性強(qiáng)、擇業(yè)面廣的技能應(yīng)用型人才。經(jīng)過二十年的發(fā)展，在人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、教學(xué)研究等各方面取得了顯著的成效。學(xué)院堅持把立德樹人作為立身之本，著力提升教育教學(xué)質(zhì)量，在全省獨立學(xué)院率先開設(shè)勞動課程，推進(jìn)勞動育人工程。獲批成為浙江省應(yīng)用型試點高校，完成“十三五”省特色專業(yè)建設(shè)項目中期評估，擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個，省級一流課程5門，省高教學(xué)會優(yōu)秀案例2門，省高教學(xué)會示范課堂2門。省級教育教學(xué)改革研究項目16項，省級課堂教育教學(xué)改革研究項目5項，校級教育教學(xué)改革研究項目37項。
近年來，學(xué)院招生工作情況較好，每年醫(yī)類專業(yè)平均錄取分?jǐn)?shù)超出省控線80分左右，非醫(yī)類專業(yè)平均錄取分?jǐn)?shù)超出省控線45分左右。近3年招生錄取分?jǐn)?shù)最低投檔線連續(xù)蟬聯(lián)全省獨立學(xué)院第一，每年新生報到率均在為94%以上。
學(xué)院加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，堅持學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。強(qiáng)化政策宣傳引導(dǎo)，發(fā)揮就業(yè)聯(lián)動體系的作用，利用好校友資源，積極拓寬就業(yè)市場，認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)工作。學(xué)院累計培養(yǎng)畢業(yè)生15419人（截至2020年6月）。每年畢業(yè)生初次就業(yè)率均在95%以上，2019屆畢業(yè)畢業(yè)生一次就業(yè)率為95.18%。根據(jù)省教育評估院公布的數(shù)據(jù)，畢業(yè)生對母校滿意度為87.77分，超過全省平均水平，用人單位滿意度調(diào)查為90.83分。