2022年上海立達學院錄取分數(shù)線：
一、上海立達學院2022錄取分數(shù)線（在本?。?/strong>
上海立達學院2022年在上海市（普通類本科批）最低錄取分數(shù)為：綜合類400分。
上海立達學院2022年在上海市（普通類?？婆┳畹弯浫》謹?shù)為：綜合類133分。
二、上海立達學院2022錄取分數(shù)線（在外省市）
1、在湖南?。ㄆ胀悓？婆┳畹弯浫》謹?shù)分別為：物理類264分、歷史類382分
2、在新疆（普通類本科二批）最低錄取分數(shù)為：理科296分
3、在四川?。ㄆ胀惐究贫┳畹弯浫》謹?shù)分別為：理科426分、文科466分
4、在廣西?。ㄆ胀惐究贫┳畹弯浫》謹?shù)為：理科379分
5、在江西?。ㄆ胀惐究贫┳畹弯浫》謹?shù)分別為：理科444分、文科475分
三、上海立達學院錄取分數(shù)線一覽表2022（官方最新發(fā)布）
包含2022年上海立達學院在各省市錄取的最低分、最低位次、省控線等。
省份科目最低分最低位次省控線| 江蘇（本科批） | 物理類 | 443 | 155911 | 429 |
| 歷史類 | 474 | 54319 | 471 | |
| 江蘇（?？婆?/td> | 物理類 | 407 | - | 220 |
| 湖南（?？婆?/td> | 物理類 | 264 | 246535 | 200 |
| 歷史類 | 382 | 106672 | 200 | |
| 上海（本科批） | 綜合類 | 400 | 36413 | 400 |
| 上海（專科批） | 綜合類 | 133 | 4751 | - |
| 海南（?？婆?/td> | 綜合類 | 250 | 55880 | 250 |
| 新疆（本科二批） | 理科 | 296 | - | 290 |
| 山西（本科二批C段） | 理科 | 373 | - | 373 |
| 文科 | 409 | - | 409 | |
| 安徽（本科二批） | 理科 | 436 | 162726 | 435 |
| 文科 | 480 | 52653 | 480 | |
| 安徽（?？婆?/td> | 理科 | 224 | 275272 | 200 |
| 文科 | 256 | 160280 | 200 | |
| 黑龍江（本科二批A段） | 理科 | 332 | 75378 | 308 |
| 山東（普通類二段） | 綜合類 | 350 | 468006 | 150 |
| 四川（本科二批） | 理科 | 426 | 186000 | 426 |
| 文科 | 466 | 74577 | 466 | |
| 河北（本科批） | 物理類 | 447 | 155919 | 430 |
| 歷史類 | 462 | 56177 | 443 | |
| 福建（本科批） | 物理類 | 428 | 94349 | 428 |
| 歷史類 | 492 | 21478 | 468 | |
| 河南（本科二批） | 理科 | 405 | 314509 | 405 |
| 文科 | 445 | 100731 | 445 | |
| 寧夏（本科二批） | 理科 | 350 | 25603 | 350 |
| 文科 | 427 | 9739 | 425 | |
| 廣西（本科二批） | 理科 | 379 | 114433 | 343 |
| 江西（本科二批） | 理科 | 444 | 124141 | 440 |
| 文科 | 475 | 49976 | 472 | |
| 江西（?？婆?/td> | 理科 | 310 | 156386 | 150 |
| 文科 | 220 | 174523 | 150 | |
| 北京（本科批） | 綜合類 | 425 | 37319 | 425 |
| 浙江（平行錄取二段） | 綜合類 | 541 | 118666 | 280 |
| 三年制（綜合類） | 439 | 220412 | 280 | |
| 浙江（平行錄取一段） | 綜合類 | 518 | 146507 | 497 |
附：上海立達學院簡介
上海立達學院是一所理、工、文、醫(yī)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，在上海和國內(nèi)有一定知名度的民辦高校。學校現(xiàn)有7個二級學院，分別是財經(jīng)學院、傳媒學院、藝術設計學院、信息學院、護理學院、基礎與外語學院、馬克思主義學院，開設有11個本科專業(yè)和21個?？茖I(yè)，目前有全日制在校生近10000人。
學校始終堅持黨的領導，以黨的建設引領學校事業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮黨組織在民辦高校的政治核心作用，堅持貫徹落實黨的教育方針，牢牢把握正確的辦學方向。凝聚師生員工，推動學校發(fā)展，引領校園文化，參與人事管理和服務，加強自身建設。近年來，堅持高端化、國際化、個性化的發(fā)展戰(zhàn)略。堅持以管理學、信息科學、藝術學為主，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)定位；堅持以本科教育為主，穩(wěn)步發(fā)展特色職業(yè)教育，適時發(fā)展專業(yè)學位研究生教育的辦學層次定位；堅持以培養(yǎng)面向基層和生產(chǎn)一線、基礎知識扎實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、具有國際視野的應用型技術人才的人才培養(yǎng)目標定位。