安陽學院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學校的詳細介紹，辦學層次來了解，下面一起看看：
安陽學院介紹
安陽學院前身為安陽師范學院人文管理學院，創(chuàng)建于2003年，是經(jīng)國家教育部批準設立的一所實施普通本科學歷教育為主的高等學校，2016年5月正式轉(zhuǎn)設更名為安陽學院。2021年3月安陽學院原陽校區(qū)獲批成立。目前，安陽學院共有安陽中華路校區(qū)、原陽校區(qū)兩個校區(qū)，總占地面積2000余畝。
安陽學院辦學層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 河南省教育廳 |
| 創(chuàng)建時間 | 2003年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 | 學校類型 | 綜合類 |
| 所在城市 | 安陽市 | 辦學層次 | 普通本科 |
學校各類建筑分布合理，教學區(qū)、行政區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)錯落有致。校內(nèi)綠樹成蔭、四季花開，湖面碧波漣漪，黑天鵝在湖中嬉戲，金孔雀、梅花鹿在小島上悠然漫步，上千只和平鴿自由飛翔，令人心曠神怡，是讀書治學的理想園地?，F(xiàn)有全日制在校生3萬余人，擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平“雙師型”師資隊伍，包括全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師1人，享受國務院政府特殊津貼1人，聯(lián)合國“和平藝術(shù)家”3人，河南省高校教學名師2人，省管優(yōu)秀專家3人，曾憲梓教育基金會全國優(yōu)秀教師2人，二級教授1人，省五一勞動獎章獲得者1人，計算機應用技術(shù)河南省重點學科帶頭人1人，省教育廳優(yōu)秀管理人才2人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人4人、省高層次人才1人、省高校青年骨干教師7人。
學校教學設施齊全，教學儀器設備完善。館藏文獻豐富，包括紙質(zhì)文獻、電子文獻、多種報刊及中外文數(shù)據(jù)庫。學校餐廳獲“河南省高等學校標準化學生食堂”榮譽稱號，學生宿舍實行標準公寓化管理，宿舍均配備冷暖空調(diào)、熱水器、獨立衛(wèi)生間、淋浴間。服務設施完善，建有田徑場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、足球場、大學生活動中心等各類體育文藝設施，能滿足學生文體活動的需要。
黨建思政
2016年8月，經(jīng)中共河南省委高校工委批準設立“中共安陽學院委員會”。2018年5月，成功召開了“中共安陽學院委員會第一次代表大會”。學校始終把堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設作為改革與發(fā)展、學科與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)的政治保證和力量源泉，形成了鮮明的特色和品牌。在探索實踐中，形成了“黨委發(fā)揮政治核心作用，參與學校重大決策”的工作機制，提出了“以黨建為核心，全面加強思想政治工作”的思政模式。
近年來，學校堅持以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，明確黨政群團、教學科研、教職工共同參與學生思想政治教育的職責，確立“大思政”格局，健全“三全育人”長效機制，凝練出“四大育人工程”，即學業(yè)導師制全程精準育人工程、安院“追夢人”榜樣育人工程、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人工程、紅色文化育人工程，作為推進思想政治工作的有力抓手，積極建構(gòu)全方位、立體化的精準育人體系，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
學校堅持“以美育人、以文化人”，學校“甲骨文藝術(shù)研究中心”多次在聯(lián)合國總部、聯(lián)合國教科文組織、印度尼西亞、委內(nèi)瑞拉等地舉辦“甲骨文書法藝術(shù)展”；學校“梨園戲曲社”參加了中央電視臺《我們都是追夢人》——2019年“五月的鮮花”全國大中學生文藝會演和中央電視臺戲曲頻道《一鳴驚人》欄目節(jié)目錄制；學校“甲骨文藝術(shù)團”先后參演安陽市宣傳思想“八大工程”之一文明探源歌舞劇《甲骨文》和中國教育電視臺2021春節(jié)大聯(lián)歡——《健康中國年》，取得圓滿成功。學校先后榮獲“河南省民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范單位”“河南省先進基層黨組織”“河南省黨建工作先進單位”等榮譽稱號。
學科專業(yè)
學校現(xiàn)設有“十五院兩部”，即航空工程學院、計算機科學與技術(shù)學院、建筑工程學院、數(shù)理學院、文學與傳媒學院、外國語學院、國際教育學院、財會學院、經(jīng)濟與管理學院、音樂學院、美術(shù)學院、職業(yè)教育學院、馬克思主義學院、健康管理學院、繼續(xù)教育學院、體育教學部和公共藝術(shù)教學部，成立了甲骨文藝術(shù)研究中心、紅旗渠精神研究中心、非遺藝術(shù)文化研究所、應用數(shù)學研究所等17個科研機構(gòu)。學校以學科建設為龍頭，始終堅持“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點、交叉匯集、協(xié)調(diào)發(fā)展”的學科建設指導思想，設有42個本科專業(yè)，37個?？茖I(yè)，3個雙學士學位專業(yè)，17個成人高等學歷教育專業(yè)，23個五年一貫制大專和14個中專專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學和藝術(shù)學等八大學科門類。2019年7月，學校獲批河南省教育廳2019-2021年碩士學位授予立項建設單位。
教學科研
始終堅持教學工作的中心地位，以質(zhì)量工程建設為主線，深入開展教育教學改革。會計學、漢語國際教育、數(shù)學與應用數(shù)學、機械電子工程、環(huán)境設計、英語、物流管理等7個專業(yè)入選河南省民辦高校品牌專業(yè)，財務管理、計算機科學與技術(shù)、音樂學等3個專業(yè)入選河南省學科專業(yè)建設資助項目，機電與信息工程實驗教學中心被評選為省級實驗教學示范中心，機械電子工程專業(yè)被評為河南省重點學科，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)獲批河南省一流本科專業(yè)建設點，國際市場營銷被評為河南省本科高校課程思政樣板課程，計算機應用基礎、普通話口語、高等數(shù)學、英語國家概況、綜合英語（一）、供應鏈管理6門課程被評為河南省一流本科課程，概率論與數(shù)理統(tǒng)計、高級英語、財務共享3門課程被評為河南省本科教育線上教學優(yōu)秀課程，計算機應用基礎、高等數(shù)學、綜合英語、供應鏈管理、歌曲分析與寫作5門課程被評為河南省高等學校精品在線開放課程，
基礎英語教研室、數(shù)學與應用數(shù)學教研室、環(huán)境設計教研室、高級英語教研室4個教研室獲批河南省優(yōu)秀基層教學組織，物流管理專業(yè)獲批河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點項目，“景觀規(guī)劃與環(huán)境設計表達虛擬仿真實驗--以殷墟遺址公園景觀規(guī)劃為例”獲批河南省虛擬仿真實驗教學項目并被列為重點項目，教學質(zhì)量評估（河南）研究院成功獲批河南省高校智庫，周易文化大數(shù)據(jù)云平臺實驗室、機電系統(tǒng)控制重點實驗室、汽車電控實驗室3個實驗室獲批安陽市重點實驗室。學校積極實施科研成果獎勵辦法，共計發(fā)表高水平學術(shù)論文1318篇，承擔各級各類科研項目共計1789項，獲得各類科研成果獎183項，出版專著教材共187部，獲批國家專利31項。
校企合作
學校堅持“立德樹人、知行合一、特色立校、內(nèi)涵強校”的辦學理念，以全面提升人才培養(yǎng)能力為核心，以校企合作為平臺，主動適應經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和社會發(fā)展，立足安陽、面向河南，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，培養(yǎng)具有高度社會責任感和職業(yè)操守、創(chuàng)新精神和實踐技能的高素質(zhì)應用型人才。學校積極探索“政、院、校、企”人才培養(yǎng)模式，先后與龍文教育集團、浙江衡信教育科技有限公司、高頓教育上海總部、上海鏈家房地產(chǎn)有限公司、安陽萬達嘉華酒店、邯鄲方特、河北省第四建筑工程有限公司河南科創(chuàng)數(shù)控機械有限公司等多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，構(gòu)建校外實習基地120個，形成互惠互利合作機制。同時，通過開展包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)客沙龍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一系列活動助推學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
學校榮譽
近年來，學校辦學實力和辦學水平贏得了社會各界的廣泛贊譽，先后榮獲“河南省民辦教育先進單位”“河南省先進辦學單位”“河南省優(yōu)秀民辦學校”“河南省平安校園”“河南省首屆‘金燭獎’高質(zhì)量就業(yè)示范高校”“教育行業(yè)領(lǐng)軍品牌”“改革開放40周年河南優(yōu)秀民辦高校”“社會科學工作先進單位”“全省民辦教育行業(yè)黨建工作先進單位”“全省民辦教育行業(yè)教學工作先進單位”“全省民辦教育行業(yè)特色辦學先進單位”“中原綜合實力民辦高校”“中原教育行業(yè)優(yōu)秀本科院校”等榮譽稱號。
面向未來，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會精神，突出特色發(fā)展和內(nèi)涵建設，落實立德樹人根本任務，以質(zhì)量提升為核心，以改革創(chuàng)新為動力，以融入?yún)^(qū)域和服務地方為導向，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為歷史使命，努力把學校建設成為辦學條件優(yōu)良、管理規(guī)范、特色鮮明的高水平應用型民辦高校，為譜寫新時代中原更加出彩的絢麗篇章、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出積極貢獻。