杭州師范大學(xué)比較好的專業(yè)有體育教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、公共事業(yè)管理、法學(xué)、歷史學(xué)、學(xué)前教育、護(hù)理學(xué)、軟件工程、旅游管理、環(huán)境工程、美術(shù)學(xué)等。
1、一流本科專業(yè)建設(shè)點（國家級+省級）
| 入選2020年國家和省級一流專業(yè)建設(shè)點名單 | |||
| 序號 | 學(xué)院 | 專業(yè)名稱 | 類別 |
| 1 | 公共管理學(xué)院 | 社會工作 | 國家級 |
| 2 | 體育與健康學(xué)院 | 體育教育 | 國家級 |
| 3 | 教育學(xué)院 | 學(xué)前教育 | 國家級 |
| 4 | 人文學(xué)院 | 歷史學(xué) | 國家級 |
| 5 | 理學(xué)院 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 國家級 |
| 6 | 信息科學(xué)與工程學(xué)院 | 軟件工程 | 國家級 |
| 7 | 醫(yī)學(xué)部 | 藥學(xué) | 國家級 |
| 8 | 醫(yī)學(xué)部 | 護(hù)理學(xué) | 國家級 |
| 9 | 美術(shù)學(xué)院 | 公共藝術(shù) | 國家級 |
| 10 | 文化創(chuàng)意學(xué)院 | 動畫 | 國家級 |
| 11 | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 省級 |
| 12 | 公共管理學(xué)院 | 思想政治教育 | 省級 |
| 13 | 教育學(xué)院 | 教育技術(shù)學(xué) | 省級 |
| 14 | 醫(yī)學(xué)部 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 省級 |
9個專業(yè)入選2019年度國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單：小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、英語、化學(xué)、生物科學(xué)、高分子材料與工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際商務(wù)和電子商務(wù)等。
19個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：體育教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、公共事業(yè)管理、法學(xué)、歷史學(xué)、學(xué)前教育、護(hù)理學(xué)、軟件工程、旅游管理、環(huán)境工程、美術(shù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、物理學(xué)、公共藝術(shù)、健康服務(wù)與管理、特殊教育、生物技術(shù)、社會工作
2、國家級特色專業(yè)：生物科學(xué)、音樂學(xué)、小學(xué)教育、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)
3、省級重點專業(yè)（15）：生物科學(xué)、音樂學(xué)、小學(xué)教育、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、體育教育、英語、臨床醫(yī)學(xué)、美術(shù)學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理）、電子商務(wù)
4、省級新興特色專業(yè)（7）：國際商務(wù)、社會工作、軟件工程、休閑體育、旅游管理、學(xué)前教育、預(yù)防醫(yī)學(xué)
5、省級優(yōu)勢專業(yè)（11）：電子商務(wù)、小學(xué)教育、英語、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、公共事業(yè)管理（醫(yī)藥衛(wèi)生管理）、化學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物科學(xué)
6、教育部專業(yè)綜合改革點：音樂學(xué)
7、9個“十三五”省級優(yōu)勢專業(yè)：漢語言文學(xué)、英語、小學(xué)教育、歷史學(xué)、體育教育、公共事業(yè)管理、電子商務(wù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、生物科學(xué)
8、7個“十三五”省級特色專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、學(xué)前教育、軟件工程、國際商務(wù)、高分子材料與工程、法學(xué)、護(hù)理學(xué)
二、杭州師范大學(xué)招生專業(yè)名單 類別專業(yè)名稱| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
| 金融學(xué)類(本) | 金融工程 |
| 法學(xué)類(本) | 知識產(chǎn)權(quán)
法學(xué) |
| 社會學(xué)類(本) | 社會工作 |
| 馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育（師范） |
| 教育學(xué)類(本) | 小學(xué)教育
特殊教育（師范） 學(xué)前教育（師范） 小學(xué)教育（師范） 教育技術(shù)學(xué)（師范） 科學(xué)教育（師范） |
| 體育學(xué)類(本) | 體育教育（師范）
休閑體育 |
| 中國語言文學(xué)類(本) | 漢語國際教育
漢語言文學(xué) 漢語言文學(xué)（師范） |
| 外國語言文學(xué)類(本) | 日語
英語 翻譯 英語（師范） 朝鮮語 |
| 歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué)（師范） |
| 數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范） |
| 物理學(xué)類(本) | 物理學(xué)（師范） |
| 化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué)
化學(xué) 化學(xué)（師范） |
| 地理科學(xué)類(本) | 地理信息科學(xué) |
| 生物科學(xué)類(本) | 生物科學(xué)
生物技術(shù) 生物科學(xué)（師范） 生態(tài)學(xué) |
| 心理學(xué)類(本) | 應(yīng)用心理學(xué) |
| 統(tǒng)計學(xué)類(本) | 應(yīng)用統(tǒng)計學(xué) |
| 材料類(本) | 高分子材料與工程 |
| 計算機(jī)類(本) | 軟件工程
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 物聯(lián)網(wǎng)工程 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范） 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（金融信息服務(wù)方向） |
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境工程 |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) |
| 口腔醫(yī)學(xué)類(本) | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 藥學(xué)類(本) | 藥學(xué) |
| 護(hù)理學(xué)類(本) | 護(hù)理學(xué) |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 |
| 工商管理類(本) | 國際商務(wù)
文化產(chǎn)業(yè)管理 市場營銷（網(wǎng)絡(luò)營銷方向） |
| 公共管理類(本) | 行政管理
公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向） 健康服務(wù)與管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
| 旅游管理類(本) | 會展經(jīng)濟(jì)與管理
旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂學(xué)
舞蹈學(xué)（師范） 音樂學(xué)（師范） |
| 戲劇與影視學(xué)類(本) | 動畫 |
| 美術(shù)學(xué)類(本) | 繪畫
書法學(xué) 美術(shù)學(xué)（師范） |
| 設(shè)計學(xué)類(本) | 視覺傳達(dá)設(shè)計
環(huán)境設(shè)計 公共藝術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) |
杭州師范大學(xué)（Hangzhou Normal University）簡稱“杭師大”，位于杭州；由杭州市人民政府舉辦，浙江省和杭州市重點建設(shè)高校，浙江省重點建設(shè)高校，全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，聯(lián)合國教科文組織中國創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位，浙江省雙創(chuàng)示范基地，與麗水學(xué)院建立對口幫扶關(guān)系，聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
學(xué)校前身可追溯至創(chuàng)建于1908年的浙江官立兩級師范學(xué)堂；1978年，建立杭州師范學(xué)院；2000年前后，杭州教育學(xué)院、杭州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校等五校相繼并入；2007年，學(xué)校更名為杭州師范大學(xué)；2014年，入選卓越教師培養(yǎng)計劃；2017年，入選教育部新增推研免試資格。