西安交通工程學(xué)院實力如何?到底怎么樣好不好?可以通過學(xué)校的詳細(xì)介紹，辦學(xué)層次來了解，下面一起看看：
西安交通工程學(xué)院介紹
西安交通工程學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高等院校，創(chuàng)辦于1994年，是陜西省唯一一所以軌道交通類專業(yè)為主的普通本科高校。
學(xué)校堅持“人文、科技、創(chuàng)新”和諧統(tǒng)一的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)不息、修德載物”的校訓(xùn)和“篤實惟新、負(fù)重圖強(qiáng)、馳而不息、交通報國”的大學(xué)精神，堅持“地方性、行業(yè)性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，根植陜西、輻射全國，服務(wù)軌道交通行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，經(jīng)過二十多年建設(shè)發(fā)展，形成了以軌道交通學(xué)科專業(yè)為主的辦學(xué)特色和以校企合作產(chǎn)教融合“中興模式”為引領(lǐng)的多類型協(xié)同育人人才培養(yǎng)模式特色，構(gòu)建和完善“價值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升和實踐鍛煉”五位一體的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，著力建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域一流、國內(nèi)知名的高水平應(yīng)用型大學(xué)。
西安交通工程學(xué)院辦學(xué)層次：
| 是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
| 是否是雙一流 | 否 | 主管單位 | 陜西省教育廳 |
| 創(chuàng)建時間 | 1994年 | 博士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 |
| 碩士點數(shù)量 | 一級:0，二級:0 | 學(xué)校類型 | 理工類 |
| 所在城市 | 西安市 | 辦學(xué)層次 | 普通本科 |
學(xué)校坐落于“關(guān)中山水最佳處”、秦漢上林苑和唐代京城長安著名風(fēng)景名勝——西安市鄠邑區(qū)渼陂湖東畔，占地面積804畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、實驗室、科技中心等，按照國家現(xiàn)行鐵路運營標(biāo)準(zhǔn)建成了425米集電氣化鐵路線路和配套的電力軌道車、通信信號系統(tǒng)、牽引變電站及車站為一體的軌道交通綜合實踐基地及“軌道交通信號聯(lián)鎖實訓(xùn)基地”等專業(yè)教學(xué)實驗實訓(xùn)基地；在教育部與中興通訊建設(shè)的全國首批30所高校共建“ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”項目中是陜西高校唯一一所基地共建簽約學(xué)?！，F(xiàn)有交通運輸學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、中興通信學(xué)院、土木工程學(xué)院、人文與管理學(xué)院、思政部、公共課部等8個教學(xué)單位。
學(xué)校實施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，匯聚了一批高學(xué)歷、高職稱的優(yōu)秀教師，教師隊伍中博士、碩士研究生學(xué)歷占教師總數(shù)的60%以上，副教授、教授占比30%，“雙師型”教師占比30%以上；學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干近百名。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置以工學(xué)為主，以軌道交通類、電氣信息類、人文與管理類學(xué)科群建設(shè)為重點，形成了工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科專業(yè)融合協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，現(xiàn)有軌道交通信號與控制、交通運輸、車輛工程、交通工程4個省級一流專業(yè)；通信技術(shù)、城市軌道交通運營管理、電氣自動化技術(shù)、城市軌道交通控制4個省級重點專業(yè)。交通運輸實驗教學(xué)中心獲批為省級實驗教學(xué)示范中心；“火車俠眾創(chuàng)空間”獲批為市級眾創(chuàng)空間。
學(xué)校重視和加強(qiáng)大學(xué)文化建設(shè)，著力建設(shè)以精神文化、制度文化、行為文化和形象文化為基本內(nèi)容的大學(xué)文化，不斷提升大學(xué)文化品位，強(qiáng)化育人功能，彰顯生機(jī)活力，為人才培養(yǎng)提供了良好的氛圍和環(huán)境。
學(xué)校貫徹國際化教育理念，堅持開放辦學(xué)，注重對外交流和國際教育合作，開展多形式的國際交流活動。先后與法國普瓦提埃大學(xué)、澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)、泰國先皇技術(shù)學(xué)院、馬來西亞科技大學(xué)等開展學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、教師培訓(xùn)等方面的校際合作，為拓寬國際視野以及推進(jìn)教育國際化奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校以“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)”為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化校企、校地合作，先后與杭州、成都、蘭州等18家地鐵運營公司；成都、武漢、上海等7家鐵路局集團(tuán)公司；中鐵一局、四局、七局、中鐵電氣化局等12家中鐵工程局、與中興通訊、陜西重汽、交通銀行、長安銀行、浙江機(jī)電設(shè)計研究院、西安曲江文旅股份有限公司、京東集團(tuán)等200多家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)與輸送機(jī)制，并成為中鐵電氣化局“四電工程”人才輸送基地，學(xué)校為寧波地鐵“電客車司機(jī)”委托訂單培養(yǎng)單位、杭港地鐵“通信與信號維修、車輛檢修”委托培養(yǎng)單位，港鐵深圳公司訂單培養(yǎng)單位。訂單培養(yǎng)、定向安置已成為就業(yè)常態(tài)，就業(yè)率連續(xù)6年保持在95%以上。
建校二十多年來，學(xué)校始終堅持實施“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照“注重內(nèi)涵、彰顯特色、產(chǎn)教融合、協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)思路，構(gòu)筑軌道交通人才培養(yǎng)的重要基地，培養(yǎng)了數(shù)萬名“思想品德優(yōu)、專業(yè)基礎(chǔ)實、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、職業(yè)適應(yīng)快”的應(yīng)用型人才，為國家軌道交通行業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。