全國開設(shè)教育史專業(yè)的大學(xué)比較多,下面高職招生招生網(wǎng)給你介紹一下2023年的“全國教育史專業(yè)大學(xué)排名”情況,你就明白全國教育史專業(yè)比較好的高校有哪些了,以下數(shù)據(jù)僅供參考,希望能幫到你。
全國教育史專業(yè)大學(xué)排名前10強大學(xué)名單如下:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南大學(xué)。
排名 | 學(xué)校名稱 | 評估結(jié)果 |
1 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 華東師范大學(xué) | A+ |
3 | 東北師范大學(xué) | A |
4 | 南京師范大學(xué) | A |
5 | 華中師范大學(xué) | A |
6 | 北京大學(xué) | A- |
7 | 首都師范大學(xué) | A- |
8 | 浙江大學(xué) | A- |
9 | 華南師范大學(xué) | A- |
10 | 西南大學(xué) | A- |
11 | 清華大學(xué) | B+ |
12 | 上海師范大學(xué) | B+ |
13 | 浙江師范大學(xué) | B+ |
14 | 廈門大學(xué) | B+ |
15 | 山東師范大學(xué) | B+ |
16 | 河南大學(xué) | B+ |
17 | 華中科技大學(xué) | B+ |
18 | 湖南師范大學(xué) | B+ |
19 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
20 | 西北師范大學(xué) | B+ |
21 | 北京理工大學(xué) | B |
22 | 天津大學(xué) | B |
23 | 天津師范大學(xué) | B |
24 | 遼寧師范大學(xué) | B |
25 | 沈陽師范大學(xué) | B |
26 | 哈爾濱師范大學(xué) | B |
27 | 江蘇師范大學(xué) | B |
28 | 江西師范大學(xué) | B |
29 | 廣西師范大學(xué) | B |
30 | 四川師范大學(xué) | B |
31 | 河北大學(xué) | B- |
32 | 蘇州大學(xué) | B- |
33 | 杭州師范大學(xué) | B- |
34 | 安徽師范大學(xué) | B- |
35 | 福建師范大學(xué) | B- |
36 | 曲阜師范大學(xué) | B- |
37 | 河南師范大學(xué) | B- |
38 | 重慶師范大學(xué) | B- |
39 | 云南師范大學(xué) | B- |
40 | 新疆師范大學(xué) | B- |
41 | 中央民族大學(xué) | C+ |
42 | 河北師范大學(xué) | C+ |
43 | 山西大學(xué) | C+ |
44 | 山西師范大學(xué) | C+ |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | C+ |
46 | 同濟大學(xué) | C+ |
47 | 江南大學(xué) | C+ |
48 | 溫州大學(xué) | C+ |
49 | 廣州大學(xué) | C+ |
50 | 寧波大學(xué) | C+ |
51 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
52 | 渤海大學(xué) | C |
53 | 吉林師范大學(xué) | C |
54 | 浙江工業(yè)大學(xué) | C |
55 | 贛南師范大學(xué) | C |
56 | 湖北大學(xué) | C |
57 | 中南民族大學(xué) | C |
58 | 貴州師范大學(xué) | C |
59 | 云南大學(xué) | C |
60 | 揚州大學(xué) | C |
61 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
62 | 長春師范大學(xué) | C- |
63 | 江蘇大學(xué) | C- |
64 | 淮北師范大學(xué) | C- |
65 | 魯東大學(xué) | C- |
66 | 湖北師范大學(xué) | C- |
67 | 深圳大學(xué) | C- |
68 | 廣西師范學(xué)院 | C- |
69 | 石河子大學(xué) | C- |
70 | 海南師范大學(xué) | C- |
教育史專業(yè)是一級學(xué)科教育學(xué)專業(yè)下的二級學(xué)科,它以寬闊的眼光,多維度、廣視角、深層次地探討自古至今中外教育制度和思想產(chǎn)生、發(fā)展、演變的歷史及其規(guī)律性,從而為我國當(dāng)代教育理論研究、教育制度的變革,以及教育教學(xué)改革的實踐提供有力的佐證和有益的咨詢與建議,并為教育的未來健康發(fā)展勾勒遠景藍圖,以促進我國教育理論和實踐向高水平邁進。本專業(yè)要求畢業(yè)生一般擔(dān)任中教史、外教史、中外教育比較、中外文化教育交流、歷史學(xué)等課程講授與學(xué)術(shù)研究任務(wù),勝任教育、文化、歷史文獻咨詢及有關(guān)文教機構(gòu)或高校的管理工作,一并能擔(dān)任文化教育類報刊雜志、出版機構(gòu)的專業(yè)編輯等工作;能夠熟練地閱讀本學(xué)科的外文文獻;成為適應(yīng)國家和地方社會發(fā)展需要的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型教育史專門人才。