貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)怎么樣?


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專業(yè)名稱   助產(chǎn)  
專業(yè)熱度   36  
所在地域   貴州 畢節(jié)  
學校名稱   貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校  

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)怎么樣?

招生對象   初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)  
學校地址   貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)惠泉路138號  
專業(yè)排名   中專專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名11。  
專業(yè)類型   中專類專業(yè)  
畢業(yè)后對應(yīng)文憑   中專文憑(中專學歷) 3+2可拿大專文憑  
招生要求   初中及同等學歷以上者  

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)怎么樣?

畢節(jié)衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)學制:三年

畢節(jié)衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)層次:中專(市級骨干示范專業(yè))

畢節(jié)衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能,能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

畢節(jié)衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)標準

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準,通過3年學習,畢業(yè)生應(yīng)具以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

1、掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預(yù)防保健知識。
貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)怎么樣?


2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。

3、掌握護理學的基本理論,具有以護理對象為中心,運用護理程序?qū)嵤┱w護理的基本能力。

4、具有觀察和規(guī)范處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力,能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。

5、具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

6、具有對護理對象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。

7、具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。

8、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和??谱o理基本操作技能。

9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務(wù)意識。

10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。

11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應(yīng)能力。

畢節(jié)衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程

醫(yī)學信息技術(shù)、醫(yī)用化學基礎(chǔ)、解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理、護理禮儀、護理學基礎(chǔ)、心理與精神護理、產(chǎn)科護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)

畢節(jié)衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向

通過執(zhí)業(yè)護士資格考試及助產(chǎn)資格考試,在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、助產(chǎn)及婦幼保健等工作。

貴州省畢節(jié)市衛(wèi)生學校助產(chǎn)專業(yè)怎么樣?針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進行理性的選擇。

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