高考過后，很多同學(xué)在填報(bào)志愿時會在學(xué)校專業(yè)的選擇上困惑和糾結(jié)，那么高職招生小編就給同學(xué)們介紹下濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)置的專業(yè)，希望能有所幫助。濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院有植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、安全技術(shù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)等專業(yè)，以下是該校招生專業(yè)名單匯總，供大家參考。
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 層次 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 植物保護(hù)與檢疫技術(shù) |
| 2 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 園林技術(shù) |
| 3 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 畜牧獸醫(yī) |
| 4 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 安全技術(shù)與管理 |
| 5 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 6 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 建筑工程技術(shù) |
| 7 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 工程造價(jià) |
| 8 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 建設(shè)工程管理 |
| 9 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 數(shù)控技術(shù) |
| 10 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 機(jī)械制造及自動化 |
| 11 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 12 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 智能控制技術(shù) |
| 13 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 14 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 電氣自動化技術(shù) |
| 15 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 新能源汽車技術(shù) |
| 16 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 應(yīng)用化工技術(shù) |
| 17 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) |
| 18 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 19 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 20 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 國際郵輪乘務(wù)管理 |
| 21 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 空中乘務(wù) |
| 22 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 電子信息工程技術(shù) |
| 23 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 汽車智能技術(shù) |
| 24 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
| 25 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 26 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 軟件技術(shù) |
| 27 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 28 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
| 29 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 30 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 動漫制作技術(shù) |
| 31 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 護(hù)理 |
| 32 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 醫(yī)學(xué)美容技術(shù) |
| 33 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 34 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 35 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 醫(yī)學(xué)營養(yǎng) |
| 36 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 眼視光技術(shù) |
| 37 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 眼視光儀器技術(shù) |
| 38 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 視覺訓(xùn)練與康復(fù) |
| 39 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 金融科技應(yīng)用 |
| 40 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì) |
| 41 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 市場營銷 |
| 42 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 電子商務(wù) |
| 43 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
| 44 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 45 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 旅游管理 |
| 46 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 |
| 47 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 服裝與服飾設(shè)計(jì) |
| 48 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 49 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 書畫藝術(shù) |
| 50 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 51 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 攝影與攝像藝術(shù) |
| 52 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 早期教育 |
| 53 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 學(xué)前教育 |
| 54 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ?？?/td> | 商務(wù)英語 |
| 55 | 濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 專科 | 行政管理 |
濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校，坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越，人文底蘊(yùn)深厚。這里，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，是讀書求知的理想境地。
建院以來，學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù)，以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為平臺，以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破，以培養(yǎng)模式改革為主線，以文化育人為亮點(diǎn)，抓改革、促創(chuàng)新、求突破，朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標(biāo)邁進(jìn)，走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，大力推進(jìn)管理工作法制化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化、科學(xué)化、人本化 “六化”建設(shè)，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)活力顯著增強(qiáng)，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，多元參與的質(zhì)量評價(jià)與保障體系不斷完善，核心競爭力和社會美譽(yù)度明顯提高。