全國開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)比較多,下面高職招生招生網(wǎng)給你介紹一下2023年的“全國產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名”情況,你就明白全國產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的高校有哪些了,以下數(shù)據(jù)僅供參考,希望能幫到你。
全國產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名前10強(qiáng)大學(xué)名單如下:清華大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、北京服裝學(xué)院。
序號 | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評選結(jié)果 |
1 | 10003 | 清華大學(xué) | A+ |
2 | 10355 | 中國美術(shù)學(xué)院 | A+ |
3 | 10047 | 中央美術(shù)學(xué)院 | A |
4 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) | A |
5 | 10285 | 蘇州大學(xué) | A- |
6 | 10295 | 江南大學(xué) | A- |
7 | 10331 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | A- |
8 | 10335 | 浙江大學(xué) | A- |
9 | 10532 | 湖南大學(xué) | A- |
10 | 10012 | 北京服裝學(xué)院 | B+ |
11 | 10033 | 中國傳媒大學(xué) | B+ |
12 | 10248 | 上海交通大學(xué) | B+ |
13 | 10255 | 東華大學(xué) | B+ |
14 | 10408 | 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) | B+ |
15 | 10497 | 武漢理工大學(xué) | B+ |
16 | 10586 | 廣州美術(shù)學(xué)院 | B+ |
17 | 10655 | 四川美術(shù)學(xué)院 | B+ |
18 | 10729 | 西安美術(shù)學(xué)院 | B+ |
19 | 10007 | 北京理工大學(xué) | B |
20 | 10178 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 | B |
21 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | B |
22 | 10280 | 上海大學(xué) | B |
23 | 10286 | 東南大學(xué) | B |
24 | 10523 | 湖北美術(shù)學(xué)院 | B |
25 | 10607 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | B |
26 | 10610 | 四川大學(xué) | B |
27 | 10908 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | B |
28 | 11845 | 廣東工業(yè)大學(xué) | B |
29 | 10015 | 北京印刷學(xué)院 | B- |
30 | 10073 | 天津美術(shù)學(xué)院 | B- |
31 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B- |
32 | 10337 | 浙江工業(yè)大學(xué) | B- |
33 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | B- |
34 | 10487 | 華中科技大學(xué) | B- |
35 | 10495 | 武漢紡織大學(xué) | B- |
36 | 10500 | 湖北工業(yè)大學(xué) | B- |
37 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | B- |
38 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | C+ |
39 | 10152 | 大連工業(yè)大學(xué) | C+ |
40 | 10209 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | C+ |
41 | 10288 | 南京理工大學(xué) | C+ |
42 | 10386 | 福州大學(xué) | C+ |
43 | 10491 | 中國地質(zhì)大學(xué) | C+ |
44 | 10590 | 深圳大學(xué) | C+ |
45 | 10613 | 西南交通大學(xué) | C+ |
46 | 10708 | 陜西科技大學(xué) | C+ |
47 | 11535 | 湖南工業(yè)大學(xué) | C+ |
48 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
49 | 10028 | 首都師范大學(xué) | C |
50 | 10058 | 天津工業(yè)大學(xué) | C |
51 | 10143 | 沈陽航空航天大學(xué) | C |
52 | 10279 | 上海戲劇學(xué)院 | C |
53 | 10403 | 南昌大學(xué) | C |
54 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | C |
55 | 10690 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | C |
56 | 10709 | 西安工程大學(xué) | C |
57 | 10002 | 中國人民大學(xué) | C- |
58 | 10004 | 北京交通大學(xué) | C- |
59 | 10009 | 北方工業(yè)大學(xué) | C- |
60 | 10183 | 吉林大學(xué) | C- |
61 | 10384 | 廈門大學(xué) | C- |
62 | 10431 | 齊魯工業(yè)大學(xué) | C- |
63 | 10511 | 華中師范大學(xué) | C- |
64 | 10611 | 重慶大學(xué) | C- |
65 | 10700 | 西安理工大學(xué) | C- |
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系主要由通識教育、基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育三類課程組成,課程體系中須設(shè)置合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度。
通識教育課程為公共基礎(chǔ)課程,主要包含思想政治理論、相關(guān)的人文社會科學(xué)類、理工類以及藝術(shù)、體育、科技、外語和計(jì)算機(jī)知識等課程。
基礎(chǔ)教育課程為各設(shè)計(jì)類專業(yè)通用的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要由基礎(chǔ)理論教學(xué)和基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)兩部分課程構(gòu)成,課程內(nèi)容主要包括中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)方法及創(chuàng)新理論等知識體系。
專業(yè)教育課程為專業(yè)知識傳授及能力訓(xùn)練課程,由專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程組成,內(nèi)容包括各專業(yè)領(lǐng)域的課堂授課、社會實(shí)踐、崗位實(shí)訓(xùn)和職業(yè)實(shí)習(xí)(包括面向生產(chǎn)與市場的應(yīng)用實(shí)踐性課程以及社會活動)等。
專業(yè)選修課程由反映產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)類學(xué)科前沿、學(xué)術(shù)特色以及具有應(yīng)用價值的知識單元構(gòu)成 [8] 。
理論課程理論教學(xué)課程
除教育部規(guī)定的公共基礎(chǔ)理論課程外,應(yīng)開設(shè)體現(xiàn)專業(yè)教育要求的理論課程。
通識類課程
主要包含相關(guān)的人文社會科學(xué)類、理工類、藝術(shù)、體育、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用教育等課程。除教育部規(guī)定開設(shè)的課程之外,有條件的學(xué)校應(yīng)開設(shè)包括中外文化通史、藝術(shù)史、科技史、美學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等內(nèi)容的通識課程。
基礎(chǔ)類課程
基礎(chǔ)類課程由公共基礎(chǔ)課程與專業(yè)基礎(chǔ)課程兩部分組成。
公共基礎(chǔ)課程主要指的是馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和*理論體系概論、中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢與政策、大學(xué)外語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、大學(xué)體育等。
專業(yè)基礎(chǔ)課程教育主要包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)通用的專業(yè)基礎(chǔ)知識課程、基本理論課程與基本技能課程(主要包括中外設(shè)計(jì)史(含專業(yè)設(shè)計(jì)史、地域設(shè)計(jì)史等)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)方法、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)技術(shù)(含計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))、設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新理論等)。
專業(yè)類課程
產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程可包括:產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表現(xiàn)、產(chǎn)品模型與制作工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)調(diào)查與研究方法、數(shù)字化設(shè)計(jì)及3D打印技術(shù)等 [8] 。
實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)開展的實(shí)踐教學(xué)類型包括專業(yè)類實(shí)驗(yàn)(工作室、實(shí)驗(yàn)室)課程、專業(yè)類社會實(shí)踐、專業(yè)類實(shí)訓(xùn)、專業(yè)類實(shí)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)報(bào)告)等內(nèi)容。
專業(yè)類實(shí)驗(yàn)(工作室、實(shí)驗(yàn)室)課程:工作室專業(yè)類課程采取基本理論教學(xué)與研究性教學(xué)相結(jié)合的方式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動參與和全程參與;以案例教學(xué)法為主軸,組織具有案例教學(xué)特征的單元內(nèi)容展開專業(yè)技能訓(xùn)練;實(shí)驗(yàn)室專業(yè)類課程則根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域特征相關(guān)前沿技術(shù)、創(chuàng)新項(xiàng)目展開實(shí)驗(yàn)性教學(xué)與研究。
專業(yè)類社會實(shí)踐:通常組織較短而務(wù)實(shí)的校外活動,社會實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容包含美術(shù)館、博物館考察,設(shè)計(jì)市場及企業(yè)機(jī)構(gòu)的參觀見習(xí),城鄉(xiāng)社會調(diào)查,以及專業(yè)教學(xué)課程中的鄉(xiāng)村寫生、基層采風(fēng)等。
專業(yè)類實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)外設(shè)置實(shí)訓(xùn)基地,創(chuàng)建全過程學(xué)習(xí)平臺,在專業(yè)教師或?qū)I(yè)人員的指導(dǎo)下掌握1門專業(yè)工作技能的學(xué)習(xí)方式。實(shí)訓(xùn)方式包括項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、策劃實(shí)訓(xùn)、市場實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)等。
專業(yè)類實(shí)習(xí):選擇與專業(yè)領(lǐng)域相符或相近的社會機(jī)構(gòu),在專業(yè)性工作崗位進(jìn)行專業(yè)能力訓(xùn)練與合成的學(xué)習(xí)方式;實(shí)習(xí)時間一般不少于3個月。實(shí)習(xí)方式包括設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)、管理崗位實(shí)習(xí)、生產(chǎn)加工崗位實(shí)習(xí)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(創(chuàng)作)與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)報(bào)告):立足于專業(yè)前沿,理論聯(lián)系實(shí)際,盡可能選擇與生產(chǎn)、生活、科研、教育相關(guān)的研究性命題,有一定的創(chuàng)新性,鼓勵與企業(yè)機(jī)構(gòu)合作,鼓勵選擇實(shí)際的設(shè)計(jì)問題,考慮社會關(guān)注熱點(diǎn)。選題過程中應(yīng)對相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)背景進(jìn)行充分了解,掌握命題基本資料、熟悉前人研究成果、知曉相關(guān)理論與研究方法;能夠明確選題的研究范疇與創(chuàng)新意義;選題應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意,并通過一定的論證過程最終確定