高考過后，很多同學在填報志愿時會在學校專業(yè)的選擇上困惑和糾結(jié)，那么高職招生小編就給同學們介紹下河南機電職業(yè)學院設(shè)置的專業(yè)，希望能有所幫助。河南機電職業(yè)學院有綠色低碳技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑動畫技術(shù)、裝配式建筑工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、工程造價、數(shù)控技術(shù)、機械制造及自動化、工業(yè)設(shè)計、模具設(shè)計與制造等專業(yè)，以下是該校招生專業(yè)名單匯總，供大家參考。
| 序號 | 學校名稱 | 層次 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 綠色低碳技術(shù) |
| 2 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 電力系統(tǒng)自動化技術(shù) |
| 3 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 供用電技術(shù) |
| 4 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 建筑裝飾工程技術(shù) |
| 5 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 建筑動畫技術(shù) |
| 6 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 裝配式建筑工程技術(shù) |
| 7 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 建筑智能化工程技術(shù) |
| 8 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 工程造價 |
| 9 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 數(shù)控技術(shù) |
| 10 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 機械制造及自動化 |
| 11 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 工業(yè)設(shè)計 |
| 12 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 模具設(shè)計與制造 |
| 13 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 智能制造裝備技術(shù) |
| 14 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 機電設(shè)備技術(shù) |
| 15 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 制冷與空調(diào)技術(shù) |
| 16 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 電梯工程技術(shù) |
| 17 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 機電一體化技術(shù) |
| 18 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 智能機電技術(shù) |
| 19 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 智能控制技術(shù) |
| 20 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 工業(yè)機器人技術(shù) |
| 21 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 電氣自動化技術(shù) |
| 22 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 無人機應用技術(shù) |
| 23 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 汽車制造與試驗技術(shù) |
| 24 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 新能源汽車技術(shù) |
| 25 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 汽車造型與改裝技術(shù) |
| 26 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 包裝策劃與設(shè)計 |
| 27 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 服裝設(shè)計與工藝 |
| 28 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 醫(yī)療器械維護與管理 |
| 29 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 鐵道機車運用與維護 |
| 30 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 動車組檢修技術(shù) |
| 31 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 鐵道信號自動控制 |
| 32 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 鐵道通信與信息化技術(shù) |
| 33 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 汽車技術(shù)服務與營銷 |
| 34 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 汽車檢測與維修技術(shù) |
| 35 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 定翼機駕駛技術(shù) |
| 36 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 空中乘務 |
| 37 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 飛機機電設(shè)備維修 |
| 38 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 城市軌道車輛應用技術(shù) |
| 39 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 城市軌道交通機電技術(shù) |
| 40 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 電子信息工程技術(shù) |
| 41 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) |
| 42 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 移動互聯(lián)應用技術(shù) |
| 43 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 汽車智能技術(shù) |
| 44 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應用 |
| 45 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 計算機應用技術(shù) |
| 46 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 軟件技術(shù) |
| 47 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 48 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 信息安全技術(shù)應用 |
| 49 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 人工智能技術(shù)應用 |
| 50 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) |
| 51 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 智能互聯(lián)網(wǎng)絡技術(shù) |
| 52 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 健康管理 |
| 53 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 金融科技應用 |
| 54 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 55 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 連鎖經(jīng)營與管理 |
| 56 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 電子商務 |
| 57 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 網(wǎng)絡營銷與直播電商 |
| 58 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 現(xiàn)代物流管理 |
| 59 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 研學旅行管理與服務 |
| 60 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 61 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 智慧景區(qū)開發(fā)與管理 |
| 62 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 |
| 63 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 |
| 64 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 動漫設(shè)計 |
| 65 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 服裝陳列與展示設(shè)計 |
| 66 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 音樂表演 |
| 67 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 民族服裝與飾品 |
| 68 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 69 | 河南機電職業(yè)學院 | 專科 | 學前教育 |
| 70 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 應用英語 |
| 71 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 應用德語 |
| 72 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 體育保健與康復 |
| 73 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 健身指導與管理 |
| 74 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 電子競技運動與管理 |
| 75 | 河南機電職業(yè)學院 | ?？?/td> | 社區(qū)管理與服務 |
河南機電職業(yè)學院是河南省人民政府批準、教育部備案的全日制普通?？圃盒?。學院前身為河南機電學校始建于1953年，2011年4月經(jīng)河南省人民政府批準正式設(shè)立河南機電職業(yè)學院，2015年開始和洛陽理工學院聯(lián)辦本科。
學校以獨特的辦學模式和優(yōu)良的辦學成績，獲得了廣泛好評和贊譽。曾榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、河南省文明校園、河南省教育系統(tǒng)先進集體等榮譽。學校從未停止創(chuàng)新的步伐，始終堅持以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為引領(lǐng)，深入挖掘合作企業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，通過項目驅(qū)動，為學生搭建廣闊的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)舞臺，不斷提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，以創(chuàng)業(yè)帶動學生就業(yè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。