就業(yè)率最高的10個專業(yè):男孩子學什么專業(yè)前景比較好?


選擇專業(yè)時,考生和家長都會關注既有發(fā)展?jié)摿Γ钟邪l(fā)展“錢”景的專業(yè)。那么,男孩子學什么專業(yè)前景比較好?哪些專業(yè)畢業(yè)后收入不錯?

就業(yè)率最高的10個專業(yè):男孩子學什么專業(yè)前景比較好?

根據(jù)麥可思研究院發(fā)布的《2022年中國大學生就業(yè)報告》來看,在2021屆的畢業(yè)生中,月收入較高的、就業(yè)率最高的10個專業(yè)有信息安全、軟件工程、信息工程、計算機科學與技術、網絡工程、物聯(lián)網工程、電子科學與技術、微電子科學與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、自動化。

就業(yè)率最高的10個專業(yè):男孩子學什么專業(yè)前景比較好?


就業(yè)率最高的10個專業(yè):男孩子學什么專業(yè)前景比較好?

Top10的這些專業(yè)一般需要學習哪些內容,又在哪些學校里實力比較強呢?一起來看看就業(yè)率最高的10個專業(yè)吧!

1
信息安全

信息安全主要研究信息系統(tǒng)、信息安全與保密、網絡安全等方面的基本知識和技術,采取各種防護措施,對信息、網絡、服務器等進行安全保護等。例如:電腦防火墻的搭建、入侵檢測系統(tǒng)的設計、網絡病毒的檢測分析、殺毒軟件的研發(fā)、企業(yè)內網的監(jiān)測排查、軟件漏洞的挖掘與修復等。信息安全專業(yè)學生畢業(yè)后可在政府機關、國家安全部門、銀行、金融、證券、通信領域從事各類信息安全系統(tǒng)、計算機安全系統(tǒng)的研究、設計、開發(fā)和管理工作,也可在IT領域從事計算機應用工作。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:北京郵電大學、北京工業(yè)大學、北京電子科技學院、中國刑事警察學院、哈爾濱工業(yè)大學、上海交通大學、南京郵電大學、杭州電子科技大學、中國科學技術大學、山東大學、武漢大學、華中科技大學、四川大學、電子科技大學、西安電子科技大學。

2
軟件工程

軟件工程主要研究計算機各類軟件的構造、設計、開發(fā)方法、測試、維護等相關的知識和技術,涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、設計模式等多方面,進行軟件需求分析、軟件設計、軟件測試、軟件維護等??梢栽贗T類企業(yè)就職以下相關工作:JAVA工程、NET工程、系統(tǒng)開發(fā)、網站開發(fā)、軟件需求分析、軟件開發(fā)、軟件測試、技術支持、運營維護、項目管理。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:北京大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京交通大學、北京工業(yè)大學、首都師范大學、南開大學、天津大學、山東大學、武漢大學、華中科技大學、湖南大學、湘潭大學、中山大學、重慶大學、電子科技大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學、西安工業(yè)大學等。

3
信息工程

信息工程主要研究信息的采集、傳輸、處理、利用以及控制系統(tǒng)的分析和設計等方面的基本知識和技能,進行通信網絡和網絡安全基礎的設計調試、信息的采集與處理等。例如:面部、指紋信息采集系統(tǒng)的設計,醫(yī)用CT斷層成像掃描儀的設計等。與通信工程相比,信息工程更偏向信息的采集部分。畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設計、系統(tǒng)分析及運行、科學研究、技術開發(fā)、經濟管理等方面的工作。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:北京郵電大學、天津大學、上海交通大學、東南大學、南京航空航天大學、中國礦業(yè)大學、浙江大學、華南理工大學、西安交通大學。

4
計算機科學與技術

計算機科學與技術主要研究計算機的設計與制造,包含計算機軟件、硬件的基本理論、技能與方法,進行計算機系統(tǒng)和軟件的開發(fā)與維護、硬件的組裝等??梢栽贗T類企業(yè)就職以下相關工作:技術開發(fā)、程序設計、軟件工程、硬件工程、產品經理、產品運營、產品設計;政府、科研單位:網絡安全、網絡開發(fā)、系統(tǒng)維護、配置管理。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:清華大學、中國人民大學、北京交通大學、北京郵電大學、北京科技大學、北京信息科技大學、南開大學、天津理工大學、石家莊鐵道大學、燕山大學、武漢大學、華中科技大學、四川大學、電子科技大學、西南交通大學、成都大學、成都信息工程大學等。

5
網絡工程

網絡工程主要研究計算機軟硬件、網絡與通信系統(tǒng)等方面的基本知識和技術,進行計算機網絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、維護管理和應用開發(fā)等。該專業(yè)學生畢業(yè)后可在國家機關、科研機構、學校、工廠等企事業(yè)單位從事計算機應用軟件及網絡技術的研究、設計、制造、運營、開發(fā)及系統(tǒng)維護和教學、科研等工作。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:北京郵電大學、河北經貿大學、中山大學、華南理工大學、電子科技大學、云南大學、西安電子科技大學、青海民族大學。

6
物聯(lián)網工程

物聯(lián)網工程主要研究物聯(lián)網的體系結構、信息處理、安全技術、系統(tǒng)及其應用等方面的基本知識和技能,涉及通信、傳感、網絡以及RFID、嵌入式系統(tǒng)等多個方面,其應用在生活中屢見不鮮。IT類企業(yè):物聯(lián)網工程、物聯(lián)網系統(tǒng)設計架構、物聯(lián)網應用系統(tǒng)開發(fā)、物理網系統(tǒng)管理、網絡應用系統(tǒng)管理、物聯(lián)網設備技術支持、云計算。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:北京郵電大學、北京科技大學、吉林大學、河海大學、江南大學、合肥工業(yè)大學、武漢理工大學、中南大學、西安交通大學。

7
電子科學與技術

電子科學與技術主要研究微電子、光電子、集成電路等領域的基本知識和技能,進行各種電子材料、元器件、集成電路、電子系統(tǒng)、光電子系統(tǒng)的設計、制造和科技開發(fā)等。本專業(yè)學生畢業(yè)后可在電子公司、通信公司從事計算機、IT行業(yè)的工作。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:北京郵電大學、北京工業(yè)大學、天津大學、運城學院、上海交通大學、東南大學、南京理工大學、南京郵電大學、浙江大學、杭州電子科技大學、華中科技大學、電子科技大學、成都信息工程大學、貴州大學、西安交通大學、西安電子科技大學、西安理工大學。

8
微電子科學與工程

微電子科學與工程主要研究各種微電子器件和集成電路的基本原理、設計方法和基本技能等,進行半導體器件、功能電子材料、集成電路的設計制造和微機電系統(tǒng)的設計開發(fā)等??梢缘郊呻娐分圃鞆S家、集成電路設計中心及通信和計算機等信息科學技術領域從事開發(fā)和研究工作。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:北京大學、清華大學、南開大學、復旦大學、上海交通大學、中山大學、重慶郵電大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、西安電子科技大學。

9
信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)主要研究經濟學、管理學、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)等方面的基本知識和技能,適應于各行各業(yè)的信息管理部門,利用計算機、網絡等現(xiàn)代化辦公手段進行信息的收集、傳送、儲存、加工以及使用等。就業(yè)方向:黨政軍機關以及各種企事業(yè)單位和金融機構的信息中心、網絡管理中心;計算機網絡企業(yè)、軟件企業(yè);各類信息資源開發(fā)及咨詢機構;相關高等專業(yè)教育和科研單位;國家保密行政管理部門、國家行政機關、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術開發(fā)、保密組織管理等工作。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:北京師范大學、中央財經大學、遼寧工程技術大學、哈爾濱工業(yè)大學、華東理工大學、東華大學、江蘇科技大學、合肥工業(yè)大學、江西財經大學、山東財經大學、中南大學、昆明理工大學。

10
自動化

自動化主要研究電子技術、自動控制、系統(tǒng)工程、信息處理等方面的基本知識和技術,進行自動化系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)與研究,實現(xiàn)對各種裝置和系統(tǒng)的自動控制。該專業(yè)是一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養(yǎng)學生成為基礎扎實、自動控制技術知識系統(tǒng)深入、計算機應用能力強的高級工程技術人才。所以學生在畢業(yè)后都能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作。該專業(yè)就業(yè)領域也非常的寬廣,比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

該專業(yè)為國家特色專業(yè)建設點的院校:清華大學、北京理工大學、北京交通大學、北京科技大學、北京化工大學、中國石油大學(北京)、東北大學、長春工業(yè)大學、東北電力大學、重慶郵電大學、西南科技大學、四川輕化工大學、貴州大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、長安大學、西安理工大學、西安科技大學、西安工業(yè)大學等。

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