如果你以后也想成為一名都市白領(lǐng)，那么其中會(huì)計(jì)專業(yè)就比較適合你。對(duì)于初中沒有學(xué)好的同學(xué)建議還是提前預(yù)習(xí)一下會(huì)計(jì)相關(guān)的知識(shí)，這樣一來可以更好的幫助你融入到專業(yè)的學(xué)習(xí)中。今天小編為大家分享：想學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)可以選擇重慶市渝北職業(yè)教育中心。
重慶市渝北職業(yè)教育中心會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程設(shè)置
公共基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、音樂、美術(shù)、普通話、公關(guān)禮儀、心理健康、普通話、公關(guān)禮儀、心理健康、校園文化。專業(yè)技能課：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、辦公軟件、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)會(huì)計(jì)職業(yè)道德、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)考證、成本會(huì)計(jì)核算、出納實(shí)務(wù)、出納實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、稅收基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)電算化專業(yè)面以企業(yè)會(huì)計(jì)為專業(yè)方向，培養(yǎng)具有財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、財(cái)務(wù)控制、會(huì)計(jì)核算、款項(xiàng)及有價(jià)證券進(jìn)行收付與管理能力的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
重慶市渝北職業(yè)教育中心會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)條件
專業(yè)有專任教師35名，企業(yè)兼職教師3人。其中專業(yè)專任教師21名，高級(jí)講師12名，講師15名，注冊(cè)會(huì)計(jì)師1人，注冊(cè)稅務(wù)師1人，高級(jí)會(huì)計(jì)師1人，會(huì)計(jì)師10人，經(jīng)濟(jì)師5人，審計(jì)師1人，電算化培訓(xùn)師2人，中級(jí)珠心算培訓(xùn)師1人，雙師型教師比達(dá)85%；建有企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、傳票翻打?qū)嵱?xùn)室、會(huì)計(jì)手工模擬、會(huì)計(jì)電算化、會(huì)計(jì)考證綜合模擬實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)6間實(shí)訓(xùn)室，主要設(shè)備286臺(tái)套，主要用于會(huì)計(jì)電算化專業(yè)應(yīng)用型技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。
重慶市渝北職業(yè)教育中心概況
學(xué)校堅(jiān)持“以文化人、文化立校”的發(fā)展戰(zhàn)略，傳承和弘揚(yáng)黃炎培職業(yè)教育思想，以“樂業(yè)樂群、志遠(yuǎn)行近”為校訓(xùn)，“即知即行、踏實(shí)守信”為校風(fēng)，“重道重業(yè)、精育嚴(yán)訓(xùn)”為教風(fēng)，“尚善尚能、求是求真”為學(xué)風(fēng)，形成了以“立業(yè)立人”為核心理念的雙立教育辦學(xué)思想和文化育人實(shí)踐機(jī)制。學(xué)校積極探索法人治理結(jié)構(gòu)改革，推進(jìn)教學(xué)工作診改制度建設(shè)，創(chuàng)新德育模式服務(wù)學(xué)生成長，首創(chuàng)中職學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評(píng)價(jià)模式，創(chuàng)造性開展國際交流合作，學(xué)?；A(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會(huì)效應(yīng)顯著提升，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在重慶乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
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