少兒硬筆書(shū)法教師報(bào)名條件


少兒硬筆書(shū)法教師報(bào)名條件需要本科及以上學(xué)歷,書(shū)法專(zhuān)業(yè),或從小學(xué)習(xí)書(shū)法,書(shū)法水平高,有硬筆書(shū)法。少兒硬筆書(shū)法教師是干什么的?

少兒硬筆書(shū)法教師報(bào)名條件

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1.本科及以上學(xué)歷,書(shū)法專(zhuān)業(yè),或從小學(xué)習(xí)書(shū)法,書(shū)法水平高,有硬筆書(shū)法(優(yōu)秀者可放寬學(xué)歷);2.具有良好的理解力和學(xué)習(xí)能力,能夠快速接受和掌握新事物,熱愛(ài)教育,具有團(tuán)隊(duì)精神;3.有書(shū)法教學(xué)或教研經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可適當(dāng)放寬條件;4.中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)、省級(jí)書(shū)法協(xié)會(huì)、中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,獲獎(jiǎng)或參加大型書(shū)法比賽、展覽者優(yōu)先。

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少兒硬筆書(shū)法教師是干什么的

少兒硬筆書(shū)法是青少年書(shū)法教育的重要組成部分,也是與日常書(shū)寫(xiě)關(guān)系最密切的部分。書(shū)法不僅是傳統(tǒng)藝術(shù)的經(jīng)典審美形式,也是必須掌握的文化技能。

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少兒硬筆書(shū)法教師就業(yè)前景如何

隨著人們對(duì)于書(shū)法藝術(shù)審美能力的提高、價(jià)值的進(jìn)一步認(rèn)同,近現(xiàn)代書(shū)法的洼地價(jià)值逐步顯現(xiàn)出來(lái),增長(zhǎng)方式也隨之改變。書(shū)法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶,今天仍生機(jī)勃勃。書(shū)法精品內(nèi)涵豐富、博大精深,蘊(yùn)自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人們?cè)谛蕾p中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。 練習(xí)書(shū)法能豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng),養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才,得天地靈性,納萬(wàn)物菁華,妙發(fā)靈機(jī),創(chuàng)物我同心的大境。

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