摘要：但道青春未謝，不知芳徑苔深,往往在不留心時(shí)悄然流逝。有許多將要畢業(yè)的學(xué)生分外想了解幼師學(xué)校排名信息:"成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)發(fā)展如何?"!目今還有很多領(lǐng)域總體學(xué)校就業(yè)的狀況格外嚴(yán)峻,就因?yàn)檫@樣
但道青春未謝，不知芳徑苔深,往往在不留心時(shí)悄然流逝。有許多將要畢業(yè)的學(xué)生分外想了解幼師學(xué)校排名信息:"成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)發(fā)展如何?"!目今還有很多領(lǐng)域總體學(xué)校就業(yè)的狀況格外嚴(yán)峻,就因?yàn)檫@樣的原因,有非常多的同學(xué),尤其有需要想知曉成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)發(fā)展如何?這種資訊,如此,接下來(lái),就與職校升學(xué)網(wǎng)一齊去細(xì)心地了解"成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)發(fā)展如何?"這個(gè)幼師專業(yè)學(xué)校訊息吧！
一、成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)發(fā)展如何?
大家為了什么非常期望打聽(tīng)“成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)發(fā)展如何?”這種資訊？基礎(chǔ)因素,大概是源于有想法搞明白更全面的幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)招生動(dòng)態(tài)。
想必大家對(duì)于如今的幼師專業(yè)都是有所了解的，隨著我國(guó)人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國(guó)得到了迅速發(fā)展。據(jù)最新的《我國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，我國(guó)0～3周歲的嬰幼兒合計(jì)7000萬(wàn)人。那么今天成都幼師學(xué)校老師就為大家講講，成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)發(fā)展如何?供大家了解查看!
近幾年，我國(guó)幼師專業(yè)雖然有些回升，2007年全國(guó)學(xué)前三年毛進(jìn)園率也僅為44.6%，到2008年到達(dá)47.3%，但其發(fā)展情況仍不能滿足人民群眾的需要。我國(guó)鄉(xiāng)村由于幼兒園數(shù)量少，仍有50%的幼兒未能進(jìn)園接受幼師專業(yè);在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支撐，收費(fèi)和質(zhì)量都存在問(wèn)題，致使家長(zhǎng)到處選擇公辦幼兒園，出現(xiàn)進(jìn)園難、進(jìn)園貴的現(xiàn)象。
2008年在園幼兒數(shù)約為2475萬(wàn)，不到全國(guó)3-6周歲幼兒的50%，而鄉(xiāng)村在園幼兒只占鄉(xiāng)村整個(gè)幼兒的44%。據(jù)成都市教育局2010年統(tǒng)計(jì)，全市幼兒教師缺口達(dá)1.5萬(wàn)人以上，且隨著成都市城市化進(jìn)程加速，幼師專業(yè)對(duì)幼兒教師需要還在不斷增加?？梢?jiàn)，幼師專業(yè)不只已成為我國(guó)整個(gè)教育體系的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也成為當(dāng)前我國(guó)民生重大需要中的一個(gè)突出的薄弱環(huán)節(jié)。
二、川大科技園職業(yè)技能學(xué)院幼師專業(yè)招生簡(jiǎn)介
中學(xué)生因何非常期望打聽(tīng)“川大科技園職業(yè)技能學(xué)院幼師專業(yè)招生簡(jiǎn)介”這種資訊?有關(guān)原故,就是巴望搞明白更具體的幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校相關(guān)招考情況。
很多女孩子從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，無(wú)奈初中畢業(yè)后成績(jī)一般，是不是就與教師行業(yè)無(wú)緣了呢？當(dāng)然不是的，近年來(lái)越來(lái)越多的女孩子學(xué)習(xí)幼兒教育專業(yè)，以后從事幼師工作，發(fā)展都挺不錯(cuò)的。
川大科技園職業(yè)技能學(xué)院幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。主要課程幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈、幼師聽(tīng)話與說(shuō)話、幼兒手工等。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。川大科技園職業(yè)技能學(xué)院成立于1986年，是經(jīng)四川大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園，四川省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立，按照"新機(jī)制、新模式"成立的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院實(shí)行全新1+N立體式教學(xué)思想，德國(guó)"雙元制"教育模式，依托省內(nèi)重大大學(xué)師資、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等優(yōu)勢(shì)，目前已成為西南地區(qū)規(guī)模最大、培養(yǎng)人數(shù)最多，實(shí)訓(xùn)設(shè)備最完善的教學(xué)基地之一。學(xué)院位于四川省省會(huì)——成都市，現(xiàn)有成都、雙流、天府、綿竹、科華5個(gè)校區(qū)，學(xué)院總占地面積600余畝，現(xiàn)有教職工628人，具有技師以上技術(shù)職稱的有342人（含研究生學(xué)歷），本科學(xué)歷的有546人，占全校教師總數(shù)的90%，高級(jí)技工236人，學(xué)院以高質(zhì)量的師資保證高質(zhì)量的教學(xué)。幼師行業(yè)發(fā)展據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國(guó)幼教市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)；按如今的平均人口出生率計(jì)算，中國(guó)每年約有2000萬(wàn)以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬(wàn)，全國(guó)家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬(wàn)，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場(chǎng)，吸引了各方的關(guān)注，中國(guó)的幼教市場(chǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地成為了各方資本競(jìng)相投資的最佳選擇。以上就是職校職校升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了關(guān)于川大科技園職業(yè)技能學(xué)院幼師專業(yè)的相關(guān)信息。想報(bào)讀幼師專業(yè)的同學(xué)們注意了，該專業(yè)要求熱愛(ài)幼師行業(yè)、性格開(kāi)朗活潑的同學(xué)們。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#通過(guò)以上技工學(xué)校職校升學(xué)網(wǎng)整理的“成都幼師學(xué)校的幼師專業(yè)發(fā)展如何?”以及“川大科技園職業(yè)技能學(xué)院幼師專業(yè)招生簡(jiǎn)介”的問(wèn)題解答有可能，你而今已對(duì)通篇概述的中心內(nèi)容非常明白了!我們整理的部分招生內(nèi)容,可能，在目下是家長(zhǎng)們最后確定挑選幼師職業(yè)技術(shù)學(xué)校的參考主題