安徽工業(yè)大學是一本嗎?


安徽工業(yè)大學是一本嗎?關于這個問題的解答,高職招生招生網(wǎng)整理了關于安徽工業(yè)大學的信息,供考生和家長參考:

安徽工業(yè)大學是一本嗎?

通過近年安徽工業(yè)大學在各地錄取批次得知:安徽工業(yè)大學在河南、四川陜西、貴州江西、廣西、安徽、黑龍江山西、甘肅等省為第一批次錄取,所以我們通常認為安徽工業(yè)大學是一本大學;而在廣西、山西等省是第二批次招生,所以又可以說安徽工業(yè)大學是二本院校。

安徽工業(yè)大學是一本嗎?


安徽工業(yè)大學是一本嗎?

具體,請參照該校在你所在省份的招生批次,如下:

安徽工業(yè)大學各省市錄取批次

招生省份文理科招生類型年份錄取批次分數(shù)線錄取位次省控線
河南 理科 普通類 2022 本科一批 544 66918 509
四川 理科 普通類 2022 本科一批 522 75982 515
陜西 理科 普通類 2022 本科一批 464 51576 449
貴州 理科 普通類 2022 本科一批 468 39857 451
江西 理科 普通類 2022 本科一批 534 32319 509
廣西 理科 普通類 2022 本科一批 475 46667 475
安徽 理科 普通類 2022 本科一批 511 74554 491
黑龍江 理科 普通類 2022 本科一批A段 450 30538 429
山西 理科 普通類 2022 本科一批B段 498 35905 498
甘肅 理科 普通類 2022 本科一批I段 451 29969 442
河南 文科 普通類 2022 本科一批 533 19938 527
四川 文科 普通類 2022 本科一批 544 16044 538
江西 文科 普通類 2022 本科一批 545 8481 529
安徽 文科 普通類 2022 本科一批 534 15111 523
黑龍江 文科 普通類 2022 本科一批A段 471 6862 463
廣西 理科 普通類 2022 本科二批 458 56852 343
山西 理科 普通類 2022 本科二批A段 486 42975 417

安徽工業(yè)大學辦學層次:

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 安徽省
創(chuàng)建時間 1958年 博士點數(shù)量 一級:2,二級:0
碩士點數(shù)量 一級:19,二級:0 學校類型 理工類
所在城市 馬鞍山市 辦學層次 普通本科

學校占地面積2548.72畝,現(xiàn)有佳山、秀山兩個校區(qū),校舍建筑面積91.42萬平方米,教學科研儀器設備總值5.44億元,館藏紙質(zhì)文獻201.09萬冊、數(shù)據(jù)庫135個?,F(xiàn)有教職工2117人,其中正高級職稱228人、副高級職稱496人,具有博士學位教師747人(占專任教師總數(shù)56.3%)。全日制本科生24144人,各類研究生4055人,留學生375人,寶鋼、中天班學生421人,各類繼續(xù)教育在籍生7835人。設17個教學院部,63個本科招生專業(yè),19個一級學科碩士點,15個專業(yè)學位類別、22個領域,2個一級學科博士點,2個博士后科研流動站。國家級一流本科課程6門,國家級、省級一流本科專業(yè)建設點35個,國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)6個,省級特色(品牌)、綜合改革試點、振興計劃專業(yè)47個。13個專業(yè)通過了教育部和住建部工程教育專業(yè)認證(評估),位居省屬高校首位。

現(xiàn)為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校。學校“三步法”創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路,獲國家教學成果二等獎。“十三五”以來,大學生在各類學科競賽中獲國際獎96項、國家級獎1304項、省級獎3165項,榮獲省屬高校第一個“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽全國特等獎、第一個“挑戰(zhàn)杯”全國“優(yōu)勝杯”,實現(xiàn)機器人世界杯中國賽“四連冠”,獲國際遺傳工程機器設計大賽金獎,3個項目入選全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會改革成果項目。金鷹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊入選全國首批大學生“小平科技創(chuàng)新團隊”,1個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型榮獲“中國大學生年度人物”。在全國大學生文藝匯演、全國大學生廣告藝術大賽等活動中,多次獲全國一等獎等榮譽。“十三五”期間畢業(yè)生總體就業(yè)率達93%。90%以上的畢業(yè)生集中在安徽、江蘇、上海浙江北京等地,呈現(xiàn)出“立足安徽、面向長三角、輻射全國”的特征,為國家經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了大量優(yōu)秀人才。

與近百所國(境)外高校建立合作關系,承擔了多項科研國際合作項目,獲批成立ISO-TC107/SC9PVD國際標準分委會。積極參與“一帶一路”人才培養(yǎng)工作,學歷留學生規(guī)模位居省屬高校第二。學校加入“中國-東盟教育交流周‘一帶一路’人才培養(yǎng)校企聯(lián)盟”,獲中外語言交流合作中心漢語水平考試院校資格。深化與長三角高校合作,加入“長三角高等工程教育聯(lián)盟”,共同發(fā)起成立“長三角高等工程教育大學科技園聯(lián)盟”和“長三角高水平行業(yè)特色大學聯(lián)盟”。持續(xù)推進省內(nèi)外校友會和學科校友會組織建設,校教育發(fā)展基金會獲評安徽省民政廳社會組織評估5A級基金會。

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