南寧學(xué)院是一本嗎?


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南寧學(xué)院是一本嗎?

通過近年南寧學(xué)院在各地錄取批次得知:南寧學(xué)院在各地都是本科第二批次錄取,所以南寧學(xué)院是二本大學(xué)。

南寧學(xué)院是一本嗎?


南寧學(xué)院是一本嗎?

具體,請(qǐng)參照該校在你所在省份的招生批次,如下:

南寧學(xué)院各省市錄取批次

招生省份文理科招生類型年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次省控線
安徽 理科 普通類 2022 本科二批 447 149690 435
四川 理科 普通類 2022 本科二批 426 186000 426
河南 理科 普通類 2022 本科二批 423 281322 405
貴州 理科 普通類 2022 本科二批 371 120582 360
陜西 理科 普通類 2022 本科二批 372 114349 344
廣西 理科 普通類 2022 本科二批 369 122686 343
江西 理科 普通類 2022 本科二批 449 118396 440
黑龍江 理科 普通類 2022 本科二批A段 336 73876 308
山西 理科 普通類 2022 本科二批C段 373 0 373
安徽 文科 普通類 2022 本科二批 490 45198 480
四川 文科 普通類 2022 本科二批 486 57297 466
河南 文科 普通類 2022 本科二批 466 77310 445
貴州 文科 普通類 2022 本科二批 488 34000 471
陜西 文科 普通類 2022 本科二批 428 37267 400
廣西 文科 普通類 2022 本科二批 443 43063 421
江西 文科 普通類 2022 本科二批 487 41359 472
黑龍江 文科 普通類 2022 本科二批A段 387 20928 365
山西 文科 普通類 2022 本科二批C段 427 0 409
云南 文科 普通類 2022 本科二批及預(yù)科 522 35113 505

南寧學(xué)院辦學(xué)層次:

是否是985 是否是211
是否是雙一流 主管單位 廣西壯族自治區(qū)教育廳
創(chuàng)建時(shí)間 1985年 博士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):0,二級(jí):0
碩士點(diǎn)數(shù)量 一級(jí):0,二級(jí):0 學(xué)校類型 理工類
所在城市 南寧市 辦學(xué)層次 普通本科

辦學(xué)條件學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,國(guó)家AAA級(jí)景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬平方米,校舍建筑面積43.02萬平方米,教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.76億元,建有智能交通實(shí)訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室207個(gè)、自治區(qū)級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)。有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國(guó)家質(zhì)檢總局中國(guó)質(zhì)量研究與教育(南寧)基地等高端協(xié)同育人平臺(tái);有自治區(qū)級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、校外實(shí)習(xí)基地130個(gè)。圖書館建筑面積25804平方米,館藏紙質(zhì)圖書133.96萬冊(cè),電子圖書259.78萬冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)26個(gè)。

立德樹人學(xué)校重視落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)思政教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)專業(yè)課程與思政課程同向同行。“十三五”以來,學(xué)校思政課教師參加教學(xué)類比賽或評(píng)比累計(jì)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)22項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)18項(xiàng),獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)1人。學(xué)校創(chuàng)建了“不孤志愿服務(wù)”德育品牌,培養(yǎng)學(xué)生奉獻(xiàn)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;以“四導(dǎo)”(引導(dǎo)、倡導(dǎo)、指導(dǎo)、輔導(dǎo))工作法為抓手,統(tǒng)籌“十大育人”體系,構(gòu)建“三全育人”格局。

培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校歷屆本科畢業(yè)生初次就業(yè)率均高于同期廣西高校的平均水平,已連續(xù)8年榮獲廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體稱號(hào)。“十三五”以來,學(xué)校組織學(xué)生參加中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)8項(xiàng),自治區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)19項(xiàng)、銀獎(jiǎng)24項(xiàng)、銅獎(jiǎng)115項(xiàng),成績(jī)位居廣西高校前列;組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新活動(dòng)技能競(jìng)賽和文藝體育競(jìng)賽累計(jì)獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)879項(xiàng)。學(xué)校在2015-2019年全國(guó)“民辦及獨(dú)立學(xué)院”學(xué)科競(jìng)賽排行榜中位居同類本科高校全國(guó)第17位。

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