鄭州市財貿(mào)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校立足于區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需求變化，不斷調(diào)整自身的專業(yè)架構(gòu)及專業(yè)教學(xué)方向，多年來，逐步形成了以高星級酒店管理為核心，以旅游服務(wù)與管理為支撐，以社區(qū)養(yǎng)老與服務(wù)為目標的現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群；形成了以會計電算化為核心、融入市場營銷、兼顧電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷等方向的“大財經(jīng)”專業(yè)群；形成了汽車制造與檢修為核心，以汽車營銷、汽車美容為支撐，瞄準新能源技術(shù)的汽車工程專業(yè)群；在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)上，拓展出計算機動漫與游戲制作、計算機平面設(shè)計等新的專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域，并同時布局物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能家居技術(shù)、信號控制技術(shù)等，對原有專業(yè)的內(nèi)涵和外延進行了加強，提升了計算應(yīng)用技術(shù)專業(yè)群的核心競爭力。
鄭州市財貿(mào)學(xué)校教學(xué)力量
學(xué)校教職工總數(shù)為119人，專任教師中，具有研究生學(xué)歷（學(xué)位）的教師達30余人，占專任教師總數(shù)的26.3%；具有本科及以上學(xué)歷者106人，占專任教師總數(shù)的92.9%；高級職稱教師24人，占專任教師總數(shù)的21%；專業(yè)課教師29人。專業(yè)課教師的比例偏低。
教學(xué)與辦公用計算機共800余臺，可用于教學(xué)的計算機實訓(xùn)室8個。2016起學(xué)校開始實施數(shù)字化校園改造工程，以期進一步提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的處理能力、提升wifi覆蓋的范圍與穩(wěn)定性、打造基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺、開通并投入使用辦公OA系統(tǒng)，以滿足日益發(fā)展的教學(xué)、管理、科研等領(lǐng)域的需求，快速布局學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)+背景下的新形式職業(yè)教育。
