培養(yǎng)方向：培養(yǎng)熟練掌握計(jì)算機(jī)的操作與使用，計(jì)算機(jī)的硬件維修、小型軟件開(kāi)發(fā)等技能，能勝任各種崗位計(jì)算機(jī)使用與維護(hù)工作的應(yīng)用型人才。
開(kāi)設(shè)課程：計(jì)算機(jī)組成原理、ＯＦＦＩＣＥ應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)、Ｃ語(yǔ)言、ＶｉｓｕａｌＦｏｘＰｒｏ、軟件工程等28門(mén)課程。
學(xué)校簡(jiǎn)介
鄭州市財(cái)經(jīng)學(xué)校教學(xué)及生活設(shè)施完善齊全，建有教學(xué)樓、公寓樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、餐廳、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，在校生1.5萬(wàn)余人，教職工人數(shù)600余人，其中碩士以上學(xué)歷教師300余人，專(zhuān)任教師中75%以上具有中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，擁有河南省職業(yè)教育專(zhuān)家、河南省技術(shù)能手、鄭州市職業(yè)教育專(zhuān)家、國(guó)家及省市骨干教師、鄭州市學(xué)科帶頭人、鄭州市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、鄭州市技術(shù)狀元、鄭州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、鄭州市新長(zhǎng)征突擊手等大批優(yōu)秀教師。多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持立足行業(yè)、面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本，以人才培養(yǎng)為目標(biāo)、以服務(wù)社會(huì)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)技能為核心、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力”的辦學(xué)理念，全力謀劃學(xué)院發(fā)展，全面提高辦學(xué)水平和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力建設(shè)質(zhì)量上乘、水平一流的職業(yè)院校。建校近40年來(lái)已為社會(huì)輸送了近10萬(wàn)的優(yōu)秀技能人才。
當(dāng)前，辦學(xué)層次主要有統(tǒng)招大專(zhuān)、五年制大專(zhuān)、3+2大專(zhuān)、普通中專(zhuān)、中高級(jí)技工、預(yù)備技師以及成人教育等，主要開(kāi)設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算及應(yīng)用、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)、形象設(shè)計(jì)、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)前教育、汽車(chē)運(yùn)用與維修、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，學(xué)院積極開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)工種主要有汽車(chē)駕駛、汽車(chē)維修、圖書(shū)管理、園林、農(nóng)藝、電焊、保育員等專(zhuān)業(yè)，承接的培訓(xùn)主要有鄭州市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技術(shù)人員培訓(xùn)、新網(wǎng)工程培訓(xùn)、再生資源體系培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)、河南省中等職業(yè)教育教師教育技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)等，年均培訓(xùn)學(xué)員8000余人次。