南昌廣播電視中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師67名,生師比約1:0.06。專任教師學(xué)歷全部為本科以上學(xué)歷;其中研究生13人,占專任教師的23%,學(xué)校鼓勵教師參加在職研究生進修。中高級級職稱25名,占45%,其中高級職稱12名,占21%;專任專業(yè)課教師35名,占專任教師63%,其中“雙師型”教師占專任專業(yè)教師比為1%;兼職教師20名,占專任專業(yè)教師的36%。
專業(yè)發(fā)展與動態(tài)調(diào)整
學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,服務(wù)于國家、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展及產(chǎn)業(yè)升級,調(diào)整和改造原有專業(yè)和設(shè)置新的專業(yè)。調(diào)整后的專業(yè)按照產(chǎn)教結(jié)合、校企共建的人才培養(yǎng)模式,在專業(yè)方向、課程體系、專業(yè)核心課程上以社會需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)了大批中等職業(yè)技能型人才。
加強專業(yè)建設(shè),對接產(chǎn)業(yè)需要
根據(jù)省內(nèi)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要,制定學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,確定專業(yè)發(fā)展方向和建設(shè)目標(biāo)及具體措施。不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),形成優(yōu)勢和特色專業(yè)。滿足了市場對人才的需求。突出專業(yè)建設(shè),促進科學(xué)發(fā)展。學(xué)校建立并完善人才需求與專業(yè)設(shè)置動態(tài)調(diào)整機制,通過了廣泛的調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果和學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃制定了工作總結(jié)。