隨著人們物質條件的豐盈，同學們在選擇專業學校的時候不僅對學校的教學質量、就業保障有要求，對于學校的環境也很關注。在教育招生信息網近端時間的招生過程中，遇到了很多的同學咨詢有關的環境怎么樣的相關問題，為了讓莘莘學子能更好的選擇該校，我們的專業招生老師就該校環境方面的信息做了如下的詳細介紹，對學校感興趣的同學不妨詳細的看一下。
技師學院(四川省地質礦產勘查開發局培訓中心、四川機電技術學校)是經四川省人民政府批準設立的一所培養高技能人才的國有公辦職業院校，四川省文明單位，四川省技能人才培育突出貢獻集體。
學院始建于1958年，隸屬四川省地礦局，是國家重點中等職業院校、國家重點技工院校、國家高技能人才培訓基地、全國職工教育培訓示范點、國家職業技能鑒定所、四川省特種作業培訓考核單位、國家中等職業教育改革發展示范項目建設院校，三次被國家六部委授予“全國職業教育先進單位”。學院經省教育廳和省人社廳批準，分別與成都理工大學、四川水利職業技術學院、德國F+U職業教育集團和德國IB科隆教育中心聯合辦學，是一所集技師、預備技師、高級工、中級工職業技能培訓與本科、大專、技師學院學歷教育為一體的職業教育院校，現在校生5000余人。
學院地處四川省成都市崇州市濱河風景區，占地260畝，建筑面積9萬余平方米;固定資產1.5億元，校內建有數控實訓基地、電工電子實訓基地、地質工程實訓基地、汽車維修實訓基地、建筑工程實訓基地、經濟及管理實訓基地、信息技術實訓基地等教學實訓基地，擁有150余個實習實訓場所，配備先進的實習實訓設備3500余臺套，校園網覆蓋全校，計算機1000余臺，圖書館藏書30余萬冊，運動設施能滿足教學和師生體育鍛煉的需要。
學院現有專兼職教師306人，中、高級以上職稱177人，一體化(雙師型)教師156人，有全國職校名師、省勞動模范、省師德標兵、省青年創新人才、四川工匠和省級各類評估評審專家等共19人，雄厚的師資力量為學院人才培養提供了有力的智力保障。
專業設置
1、機電一體化技能(五年制高職+高檔技工)
培育目標：本專業培育機電一體化設備的規劃、裝置調試與修理、自動化流水線操作的運用型中、高檔技能人才。
基地課程：機械制圖與CAD、可編程操控器原理及運用、液壓與氣動、單片機原理及運用、數控原理、機電一體化技能與體系等。
作業遠景：結業生可從事機電設備、自動化設備和出產線的裝置、調試、運轉、修理與檢查等作業。
2、鉆探技能/鉆探工程技能—省級重點專業(五年制高職+高檔技工)
培育目標：本專業培育具有必定的地質根底常識，把握厚實的鉆探工程理論和操作技能，能科學制造泥漿，能在礦藏勘查和巖土工程勘測等方面從事鉆探工程施工、安排與辦理;較強的材料搜集、收拾與陳述編寫才能，一起能運用現代化勘查手法、設備開展作業，賦有立異才能，能夠習慣當今國民經濟建造發展需求的德技雙馨、一專多能的運用型人才。
基地課程：工程制圖、一般地質學、鉆探工程、鉆探施工機械、鉆孔沖刷與護壁堵漏、電工根底、機械傳動、鉆探施工安排與辦理等。
作業遠景：結業生可在地勘職業等有關部分從事鉆探工程施工、安排與辦理作業。
3、修建裝修工程技能/修建裝修——省級重點專業(五年制高職+高檔技工)
培育目標：首要培育具有修建裝修專業必備的文化根底常識、美學常識和專業理論常識，有較強的著手才能，具有修建裝修工程規劃、施工技能與辦理、裝修工程預決算、裝修工程監理的高檔技能人才。
基地課程：修建裝修美術、修建裝修制圖、修建裝修材料、修建裝修施工技能、三大構成、修建裝修體現技法、修建裝修規劃、計算機輔助規劃(CAD制圖、3DMAX建模與烘托)、修建裝修施工安排與辦理、修建裝修工程概核算、修建裝修工程監理等。
作業遠景：結業生可在修建裝修施工公司、造價咨詢公司、環境藝術公司、景觀規劃公司、房地產開發公司、園林綠化施工公司等機構中從事修建裝修工程規劃及辦理、修建裝修預決算、裝修咨詢、策劃及招投標作業、廣告裝修策劃、規劃及制造作業等。
4、機械設備裝置與自動操控(高檔技工)
培育目標：首要面向機電機械設備、機械零件制造的公司，培育從事機械設備和出產線的制造及裝置調試、運轉操作、保護辦理的高檔技能人才。