拓展培訓(xùn)師（體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)師），在拓展培訓(xùn)中稱(chēng)為拓展教練，是指掌握拓展培訓(xùn)的基本培訓(xùn)方法和技能，熟悉拓展培訓(xùn)中的安全操作規(guī)程，能夠保證拓展培訓(xùn)項(xiàng)目正常運(yùn)營(yíng)和管理的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員。拓展培訓(xùn)師在拓展培訓(xùn)中主要負(fù)責(zé)拓展培訓(xùn)的策劃、組織和管理，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行拓展項(xiàng)目的體驗(yàn)、分享和總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
工作內(nèi)容
拓展訓(xùn)練是一種全新的培訓(xùn)方式，以開(kāi)放、分享、快樂(lè)的體驗(yàn)式培訓(xùn)作為其特色，是對(duì)正統(tǒng)教育的全面提煉和綜合補(bǔ)充。因?yàn)橹R(shí)和技能只是有形的資本，而意志和精神則是無(wú)形的力量。所以拓展訓(xùn)練更多的是心理挑戰(zhàn)，在自然風(fēng)光里指導(dǎo)學(xué)員完成一系列熔煉團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)極限的活動(dòng)。讓學(xué)員從中發(fā)現(xiàn)自身平時(shí)意識(shí)不到的潛力或盲點(diǎn)。拓展訓(xùn)練師不同于其他行業(yè)的教練或培訓(xùn)師，他們的工作主要是：
》 根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)的目的，設(shè)計(jì)課程;
》 在培訓(xùn)過(guò)程中，拓展訓(xùn)練師并不跟學(xué)員在一起，而是在某一觀察點(diǎn)注意學(xué)員的狀態(tài)，保護(hù)學(xué)員的安全;
》 訓(xùn)練結(jié)束后，拓展訓(xùn)練師要揣摸學(xué)員的心理加以引導(dǎo)，讓學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)和親身體驗(yàn)來(lái)重新認(rèn)識(shí)自我。
由此可見(jiàn)，拓展訓(xùn)練師起到的是引導(dǎo)、催化、提升的作用。不是告訴學(xué)員怎么做，而是告訴學(xué)員做這個(gè)項(xiàng)目的注意事項(xiàng)。通過(guò)分享新鮮的事物，傳播超越、向上的理念和態(tài)度，讓學(xué)員時(shí)刻感受到強(qiáng)烈的熱情和激情是拓展訓(xùn)練師的成就和驕傲所在。
從業(yè)素質(zhì)
一般要求具有大專(zhuān)以上學(xué)歷，具備管理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)及培訓(xùn)技術(shù)、心理學(xué)、教育學(xué)的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。熟悉器械、場(chǎng)地、野外、室內(nèi)、水上等各種拓展項(xiàng)目的操作流程，能夠靈活運(yùn)用團(tuán)隊(duì)搭建的原理與技巧。另外，還需要良好的觀察及分析能力、表達(dá)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。
報(bào)考拓展培訓(xùn)師證書(shū)的流程如下
1、查看自己是否符合拓展培訓(xùn)師證書(shū)報(bào)考條件，根據(jù)條件選擇報(bào)考證書(shū)；
2、填寫(xiě)拓展培訓(xùn)師證個(gè)人報(bào)考表，將表格提交給教務(wù)老師；
3、完成繳費(fèi)，即為成功報(bào)考拓展培訓(xùn)師證；
4、聯(lián)系教務(wù)老師，老師會(huì)在一個(gè)月內(nèi)安排拓展培訓(xùn)師證考試；
5、考核形式以線上機(jī)考為主，考生自由度更高；
6、拓展培訓(xùn)師證書(shū)考試實(shí)行100分滿分制，60及以上分?jǐn)?shù)為及格分；
7、完成考試，成績(jī)合格后大概一個(gè)月內(nèi)即可領(lǐng)取拓展培訓(xùn)師證書(shū)。
