學(xué)校概況
昌江區(qū)職業(yè)教育中心昌江區(qū)職教中心坐落在景德鎮(zhèn)市南郊美麗的昌江河畔，創(chuàng)建于1963年，是昌江區(qū)直屬公辦職業(yè)中學(xué)，地理?xiàng)l件優(yōu)越。自2005年創(chuàng)辦職業(yè)教育以來(lái)，在昌江區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育體育局的關(guān)心和大力支持下，經(jīng)過(guò)多年的努力，現(xiàn)已發(fā)展成為一所融職業(yè)高中教育、各級(jí)各類培訓(xùn)為一體的昌江區(qū)職業(yè)教育中心。校園占地面積62688平方米，總資產(chǎn)1036萬(wàn)元，教學(xué)設(shè)施齊全，有教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、畫室、微機(jī)室、多媒體教室等;生活配套設(shè)施完善，有學(xué)生公寓、食堂、超市等;
師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教師36人，其中高級(jí)教師12人，本科率達(dá)76%;2019年度學(xué)校在校學(xué)生605人，其中職高生287人。學(xué)校有一整套規(guī)范的教學(xué)、生活管理制度，管理已步入科學(xué)化發(fā)展軌道。同時(shí)，為了更好地促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展和學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)職業(yè)教育基地的建設(shè)，目前已經(jīng)成為“上海船廠技工學(xué)校景德鎮(zhèn)分校”、 “昌江區(qū)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“景德鎮(zhèn)市青少年科技教育基地”、“昌江區(qū)農(nóng)函大職業(yè)教育基地”、“昌江區(qū)農(nóng)民科技培訓(xùn)中心”等。
辦學(xué)榮譽(yù)
學(xué)校在職業(yè)教育方面收獲了累累碩果:學(xué)校近年先后榮獲“全市五四紅旗團(tuán)委創(chuàng)建單位、 昌江區(qū)共青團(tuán)工作先進(jìn)集體、 省平安校園、 全市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)集體”、“ 昌江區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)先進(jìn)集體” “市科協(xié)先進(jìn)集體、市五四紅旗團(tuán)委、黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、市五四紅旗團(tuán)委、市先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)生素質(zhì)
昌江區(qū)職教中心以“厚德精技”為座右銘，培養(yǎng)學(xué)生以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”為目標(biāo)，秉承“厚德勵(lì)學(xué)、啟真篤行”的校訓(xùn)，以立德樹(shù)人，促進(jìn)就業(yè)為宗旨，學(xué)生活動(dòng)思想政治素質(zhì)總體上是健康的、積極向上的,有理想，有目標(biāo)，有較高的參與意識(shí)，積極參加黨團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)校在管理上的一系列改革，采用在校表現(xiàn)積分制，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。學(xué)生的思想政治狀況良好，出現(xiàn)爭(zhēng)做文明好學(xué)生的現(xiàn)象;在校表現(xiàn)積分制的實(shí)施，使得文化課合格率達(dá)99%，不合格的也均通過(guò)平時(shí)表現(xiàn)分幫助自己達(dá)到合格;也同時(shí)促進(jìn)專業(yè)技能合格率上升達(dá)98%以上;學(xué)校通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育健康活動(dòng)，有效提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率100%、畢業(yè)率100%等。
.就業(yè)質(zhì)量
昌江區(qū)職教中心堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，計(jì)算機(jī)應(yīng)用為主導(dǎo)專業(yè)，培養(yǎng)實(shí)用型人才。所有畢業(yè)生獲得由勞動(dòng)人事部門頒發(fā)中級(jí)技能等級(jí)證，畢業(yè)生就業(yè)率為96%以上。由于學(xué)校大膽改革，及時(shí)與市場(chǎng)接軌，使得學(xué)生專業(yè)和專業(yè)實(shí)習(xí)有很大實(shí)用性。分專業(yè)就業(yè)率100%、對(duì)口就業(yè)率96%、初次就業(yè)起薪在1500-2500元不等，升入高等教育比例比上一年度有上升趨勢(shì)。
招生條件