將原第一批本科、第二批本科兩個(gè)招生錄取批次合并為“本科批次”，批次合并后，普通高校招生錄取分為提前錄取、本科錄取、專(zhuān)科錄取三個(gè)批次。
一本二本合并對(duì)考生來(lái)說(shuō)意味著什么
一是有利于考生及家長(zhǎng)理性報(bào)考學(xué)校和選擇專(zhuān)業(yè)。
以往很多考生和家長(zhǎng)盲目追捧“211”“985”，為了進(jìn)“一本”，只能在有限的選擇中讀自己不喜歡的專(zhuān)業(yè)或是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，這對(duì)考生未來(lái)的發(fā)展非常不利?！耙槐径尽焙喜⒂欣谝龑?dǎo)更多學(xué)生按照自身興趣和特長(zhǎng)選擇報(bào)考科目。
二是有利于高中學(xué)校健康發(fā)展。很多學(xué)校為了追求所謂的升學(xué)率，把高考“一本率”作為辦學(xué)成績(jī)宣傳。沒(méi)有了這些噱頭，高中學(xué)校將更專(zhuān)注于實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的根本目標(biāo)，也進(jìn)一步拓寬了學(xué)校特色化發(fā)展的空間。
學(xué)校在開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，可以根據(jù)學(xué)生興趣特長(zhǎng)和社會(huì)需要，立足校情，明確定位，創(chuàng)建本校特色課程，有利于高中學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育。
三是有利于高校公平競(jìng)爭(zhēng)。
重點(diǎn)本科和普通本科可以面向同樣的生源并同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造了較為公平的錄取環(huán)境?！耙槐径尽焙喜⒑?，高校在某種程度上就不能單靠固化的名氣和等級(jí)等片面的指標(biāo)來(lái)贏得競(jìng)爭(zhēng)，而在一定程度上追求自然競(jìng)爭(zhēng)，靠辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)科實(shí)力來(lái)贏得考生的青睞。
四是有利于社會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)。
“一本二本”合并后有利于消除社會(huì)對(duì)“二本”高校畢業(yè)生的偏見(jiàn)，有利于促進(jìn)高校畢業(yè)生平等就業(yè)。
一二本合并是什么意思
經(jīng)歷過(guò)高考的同學(xué)都知道，高考填報(bào)志愿時(shí)會(huì)分批次錄取，也就是此時(shí)，學(xué)生們才會(huì)第一次對(duì)一本、二本、三本、專(zhuān)科有一個(gè)初步了解。從上至下依次對(duì)應(yīng)不同錄取分?jǐn)?shù)，供不同成績(jī)的學(xué)生選擇。
在教育體系改革中，三本是最先被“開(kāi)刀”的那一批。由于三本基本上都是民辦院校，學(xué)費(fèi)昂貴倒是小事，關(guān)鍵是三本院校質(zhì)量良莠不齊，考生一旦對(duì)報(bào)考事宜不了解，非常容易“踩雷”。
如今的三本院校已經(jīng)經(jīng)歷了一次重大整改，部分升級(jí)為公辦專(zhuān)科院校，部分被本科院校合并，三本院校的比例在逐漸降低。而高考制度新的調(diào)整對(duì)象，目前已經(jīng)轉(zhuǎn)移到本科院校部分了。
從2018年開(kāi)始，部分省份在成為新高考試點(diǎn)的同時(shí)，報(bào)考政策也隨之進(jìn)行了調(diào)整，比如河北、福建等省份只保留了本科批，沒(méi)有了重本與普本之間的分?jǐn)?shù)線，而試點(diǎn)地區(qū)在近些年正在逐步增加，江蘇、湖北、湖南等省市也正在推進(jìn)這一新政策。