成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)招生


學前教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了學前教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡介,招生要求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對學前教育專業(yè)專業(yè)感興趣,歡迎填寫右側的報名表單,學校官方老師將第一時間回復你的問題 01.基本信息

學制:3年

成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)招生

學費:4200元/年

成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)招生

別名:學前教育

成都市現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)招生

所屬學校:術學校

所屬地區(qū):四川

文憑層次:大專

就業(yè)率:97.5%

起薪:3425元/月

關注度:63

瀏覽人氣:63

02.專業(yè)簡介

學前教育專業(yè)隨著嬰幼兒生育高峰的臨近,使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野,嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%,但到2008年我國兒童入園率才達到47%,這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”,幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關系的,“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園,也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求,幼師的缺口一直以來都是基本存在的?!?

03.主要課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調(diào)查、社會調(diào)查,一般安排6--8周。本課程是為學生掌握幼兒心理特點,為幼兒教育活動的開展奠定基礎而設置的基本理論課。通過學習,學生掌握幼兒期各個年齡段兒童的心理特點,能運用《學前心理學》的基本知識觀察、分析幼兒行為,為解決教育教學中的實際問題提供理論指導。

04.招生要求

1、思想進步,遵紀守法,身體健康,適應全日制學習。

2、少數(shù)民族、西部地區(qū)、單位委托培訓的學生優(yōu)先錄取。

3、應往屆初、高中畢業(yè)生或具有同等的社會有志青年。

05.培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,從事學前教育事業(yè)及藝術表演與輔導等相關職業(yè)的應用型專門人才。該專業(yè)學生具有幼兒保健、心理學、教育學的基礎知識和基礎技能,具備幼兒教育教學的方法、技巧和組織開展幼兒游戲,培養(yǎng)幼兒身心健康成長的基本技能,掌握美術美工技巧和制作方法,有開展宣傳策劃、組織文藝表演的美術功底和音樂舞蹈的基本技能,具有一定的幼兒管理能力。

06.就業(yè)方向

學前教育專業(yè)2011年兩會召開,把我國學前教育的發(fā)展推上了一個至高點,為了解決幼兒入園難的社會問題,國家鼓勵大力發(fā)展幼兒教育,除了公立園計劃擴大招生規(guī)模外,民辦幼兒園更如雨后春筍般涌現(xiàn),與此同時,社會對幼兒教師的需求,尤其是對高素質幼兒師資的需求量越來越大。畢業(yè)主要面向于幼兒教師、美術、聲樂、舞蹈、服務員、社區(qū)企業(yè)文化工作。

07.學前教育專業(yè)小知識

中國學前教育理論和幼兒園的實施方面,先仿效日本,后學習歐美,受教會的影響較大。當時還有一些教育家致力于研究和創(chuàng)立適合中國國情的學前教育。其中陳鶴琴創(chuàng)辦了南京鼓樓幼兒園,對幼兒園的課程、教材、教學方法和設備進行了實驗研究。撰寫了《兒童心理之研究》、《幼稚教育》、《家庭教育》等著作。同時,陶行知創(chuàng)辦了農(nóng)村和工廠幼兒園,發(fā)表《創(chuàng)設鄉(xiāng)村幼稚園宣言》、《幼稚園之新大陸》等著作。張雪門主辦香山慈幼院的北平幼稚師范學校,并出版了《幼稚園教育概論》、《新幼稚教育》、《幼稚園的課程》、《幼稚園組織法》等著作。這些著作為建立中國學前教育學邁出了第一步。

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