楚雄師范學(xué)院物理與電子科學(xué)學(xué)院前身為1978年在原楚雄州民族師范學(xué)校開設(shè)的物理師專班，1984年楚雄師專成立物理科，1987年成立物理系，2003年物理系更名為物理與電子科學(xué)系，2013年更名為物理與電子科學(xué)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有專職教職工54人，其中教授12人，副教授14人，高職占教師比例的48.1%；有博士學(xué)位教師10人，在讀博士4人，碩士學(xué)位教師32人，具有碩士學(xué)位以上教師的數(shù)量占專任教師比例為85.2%；有博碩士生導(dǎo)師4人；有云南省中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人，萬人計劃青年拔尖人才1人；有楚雄州彝鄉(xiāng)科技領(lǐng)軍人才1人、州中青年學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人2人；1人獲得全國模范教師和云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，1人獲得興楚人才獎。
2019年學(xué)院黨委被選樹為云南省高校一流黨建基層示范黨組織。 學(xué)院教工黨支部2020年入選云南省第二批高校“一流黨建”示范黨支部。2022年學(xué)院教工黨支部入選全國高校樣板支部。
學(xué)院現(xiàn)有物理學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、新能源科學(xué)與工程四個本科專業(yè)。其中，物理學(xué)專業(yè)為國家級特色建設(shè)專業(yè)和云南省一流專業(yè)建設(shè)點、新能源科學(xué)與工程專業(yè)為云南省一流專業(yè)和新興專業(yè)建設(shè)點，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為校級重點建設(shè)專業(yè)，學(xué)院4個本科專業(yè)參加云南省專業(yè)綜合評價均達(dá)到C等（國內(nèi)平均水平）。學(xué)院電子信息技術(shù)課程教學(xué)團(tuán)隊為云南省級教學(xué)團(tuán)隊，物理實驗教學(xué)示范中心為云南省物理實驗教學(xué)示范中心，新能源實驗實訓(xùn)及技術(shù)服務(wù)中心為云南省高校向應(yīng)用型技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型支持項目，物理虛擬仿真實驗室為云南省級建設(shè)項目。截止2021年9月，學(xué)院在校學(xué)生1126名，學(xué)院按照公共基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室和工程實訓(xùn)及創(chuàng)新實驗室、科研實驗室及校外實踐基地等，分層次、虛實結(jié)合建設(shè)教學(xué)、科研實驗平臺，建設(shè)有實驗實訓(xùn)室45個，固定資產(chǎn)價值2100多萬元，設(shè)備3045件，建立有10余個校外實訓(xùn)基地，涵蓋學(xué)院各專業(yè)辦學(xué)領(lǐng)域，校內(nèi)外實踐平臺能滿足各專業(yè)實踐教學(xué)要求。
學(xué)院學(xué)科建設(shè)特色鮮明，形成了能源物理、分子光譜應(yīng)用技術(shù)、計算物理、材料物理學(xué)科方向。物理學(xué)專業(yè)為“十二五”和2018-2021年云南省一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點啟動建設(shè)學(xué)科，能源動力專業(yè)碩士入選云南省2021-2023年碩士建設(shè)點。學(xué)院分子光譜實驗室遴選為云南省高校重點實驗室，材料物理與能源應(yīng)用技術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊遴選為云南省高校創(chuàng)新團(tuán)隊；晶硅材料切割與晶硅組件制造工程中心遴選為云南省高校工程創(chuàng)新中心，材料力學(xué)行為創(chuàng)新團(tuán)隊入選為云南省高校創(chuàng)新團(tuán)隊。目前，我院已結(jié)題及在研國家自然科學(xué)基金10項，省級項目30余項。教師先后在SCI、EI刊源上發(fā)表論文100余篇，獲得國家專利授權(quán)20余項，多項成果獲省州科學(xué)技術(shù)獎。
學(xué)生實踐教學(xué)活動平臺豐富、成效顯著，圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及實踐能力，搭建了“六項一目”第二課堂體系，即社會實踐與社團(tuán)項目、實驗室開放項目、專業(yè)學(xué)科競賽項目、參與教師科研項目、大學(xué)生科研項目和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。依托第二課堂體系，我院學(xué)生以第一作者身份在《物理實驗》、《物理通報》、《現(xiàn)代電子技術(shù)》、《光散射學(xué)報》、《通訊技術(shù)》、《教育教學(xué)論壇》、《物理教師》刊物上發(fā)表論文80篇，獲國家專利4項。近年學(xué)生參加全國大學(xué)生物理實驗競賽、全國大學(xué)生物理教學(xué)技能暨自制教具于實驗設(shè)計大賽、全國物理教學(xué)創(chuàng)新大賽暨物理教育研究論壇、中國可再生能源學(xué)會大學(xué)生優(yōu)秀科技作品競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽、全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽等學(xué)科專業(yè)競賽獲獎150余人次；獲省級以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目立項20余項；學(xué)生參與教師獲得國家專利授權(quán)6項；近150人次在各級文體競賽中獲獎；有近150人次參與了教師科研，有近500人次參與了實驗開放項目。
學(xué)院基本形成了“重領(lǐng)導(dǎo)、重培養(yǎng)、重培訓(xùn)、重信息”的就業(yè)工作模式，取得了良好效果，近三年來學(xué)院本科畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在93%，連續(xù)六年獲得學(xué)校就業(yè)工作一等獎，有近10%的畢業(yè)生考取研究生。