現(xiàn)目前在社會上有很多行業(yè)都已經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài)，所以很多大學(xué)生畢業(yè)出來出來就會存在找不到工作的現(xiàn)象發(fā)生，但這也只能說明沒有選擇好專業(yè)，如果選擇好了專業(yè)的話，畢業(yè)之后就不會有這一現(xiàn)象發(fā)生了，近年來隨著人們的患病機(jī)率持續(xù)增長，很多人們都是非常擔(dān)心自己的身體，都是要讓自己能擁有一個良好的身體，所以也會時常去醫(yī)院檢查自己的身體健康，這也給想要學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)類專業(yè)的同學(xué)們提供了很大的優(yōu)勢。
重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校簡介
重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校是教育部批準(zhǔn)，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的普通高等學(xué)校，是三峽庫區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類高等院校，由始建于1951年的四川萬縣衛(wèi)生學(xué)校和萬縣中醫(yī)藥學(xué)校于2006年合并升格而成。
重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校康復(fù)治療技術(shù)
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。該專業(yè)利用校內(nèi)傳統(tǒng)康復(fù)、現(xiàn)代康復(fù)實(shí)訓(xùn)室與校外康復(fù)實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)相結(jié)合的專業(yè)技術(shù)人才。建有《康復(fù)治療技術(shù)》等校級精品課程6門。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好思想道德和職業(yè)素質(zhì)，具有康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論知識，熟悉掌握康復(fù)評定技術(shù)，以及物理、作業(yè)、語言等常用康復(fù)治療技術(shù)的緊缺型專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程：人體發(fā)育概要、功能解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、內(nèi)外科疾病概要、康復(fù)診斷基礎(chǔ)、康復(fù)功能評定、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療學(xué)、言語治療學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、肌肉與骨骼康復(fù)、傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)等課程。
就業(yè)去向：各級醫(yī)院康復(fù)科、各類康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療工作。具備報(bào)考康復(fù)治療師(士)、普通高校“專升本”等資格。
重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校所獲榮譽(yù)
近5年來，榮獲省級高等教育教學(xué)成果獎一等獎、二等獎、三等獎和省級科技進(jìn)步獎各1項(xiàng)，建有省級精品課程或精品資源共享課程5門、省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個，學(xué)生參加國家級、市級職業(yè)技能大賽獲一、二、三等獎多項(xiàng)。學(xué)校先后被國家中醫(yī)藥管理局、重慶市人民政府授予“重慶市文明單位”、“職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”、“全國中醫(yī)藥科技工作先進(jìn)集體”、“招生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“重慶市園林單位”、“重慶市高校學(xué)生管理工作先進(jìn)集體”等稱號，是重慶市市級示范性高等職業(yè)院校。
現(xiàn)在重慶地區(qū)的很多衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)都是非常齊全的，不同的專業(yè)代表以后畢業(yè)出來不同的就業(yè)方向，如果同學(xué)們不確定專業(yè)的話，是可以考慮下康復(fù)技術(shù)的，這一門新的技術(shù)專業(yè)，它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質(zhì)量?，F(xiàn)在不管是在醫(yī)院還是在醫(yī)療機(jī)構(gòu)里面都是有這一門技術(shù)的存在的，而且以后的就業(yè)前景也是非常不錯的。
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