云南中醫(yī)藥大學(xué)，成立于1960年，是全國(guó)第二批成立的高等中醫(yī)藥本科院校，1986年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，2016年成為云南省人民政府與國(guó)家中醫(yī)藥管理局共建高校，2018年成為博士學(xué)位授予單位，更名為云南中醫(yī)藥大學(xué)，成為國(guó)家中醫(yī)藥臨床研究基地。學(xué)校秉承“崇德和合、博學(xué)敦行”的校訓(xùn)精神，已發(fā)展成為以中醫(yī)藥為主體、民族醫(yī)藥為特色，以本科教育為基礎(chǔ)，研究生教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，繼續(xù)教育和對(duì)外教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，醫(yī)、理、工、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性中醫(yī)藥院校。
學(xué)校建有世界唯一的中醫(yī)西學(xué)博物館；2017年7月，國(guó)家漢辦批準(zhǔn)設(shè)立“孔子學(xué)院總部國(guó)際（西學(xué)）中醫(yī)文化推廣研究基地”。建有云南省中醫(yī)藥民族醫(yī)藥博物館，是國(guó)家中醫(yī)藥文化宣傳教育基地、云南省科普教育基地。
欣逢盛世，中醫(yī)藥迎來(lái)了天時(shí)、地利、人和的大好發(fā)展時(shí)機(jī)。中醫(yī)藥上升為國(guó)家戰(zhàn)略，云南省將生物醫(yī)藥和大健康產(chǎn)業(yè)列為八大重點(diǎn)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)之首，打造“綠色能源”“綠色食品”“健康生活目的地”三張牌，昆明被批準(zhǔn)設(shè)立國(guó)家級(jí)大健康產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、建設(shè)國(guó)家植物博物館。學(xué)校將順勢(shì)而上、乘勢(shì)而為，主動(dòng)融入“一帶一路”倡議、健康中國(guó)等國(guó)家戰(zhàn)略，圍繞云南三大戰(zhàn)略定位，為云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，推進(jìn)特色鮮明高水平中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)，努力把學(xué)校建設(shè)成為在西部有顯著優(yōu)勢(shì)、在全國(guó)有鮮明特色、面向南亞?wèn)|南亞有重要影響的高水平中醫(yī)藥大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)代碼：100511TK 基本學(xué)制：五年
招收類(lèi)型：文理兼招 學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有中醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)及中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基本理論、知識(shí)和技能，具備良好人文社會(huì)素養(yǎng)和自然科學(xué)素養(yǎng)，以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、英語(yǔ)閱讀與交流、創(chuàng)新思維與意識(shí)、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)能力，能夠在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)、綜合性醫(yī)院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、大健康服務(wù)機(jī)構(gòu)等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域從事針對(duì)人類(lèi)全生命周期的相關(guān)臨床醫(yī)療、康復(fù)養(yǎng)生、科研教學(xué)等工作，能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民健康服務(wù)，為中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)振興和發(fā)展服務(wù)，適應(yīng)大健康時(shí)代社會(huì)發(fā)展需求及國(guó)家大健康發(fā)展戰(zhàn)略的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)高素質(zhì)人才。
培養(yǎng)要求：
素質(zhì)要求
1.具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)中醫(yī)事業(yè)，將預(yù)防疾病、祛除病痛作為自己的職業(yè)責(zé)任。具有正確的思想政治信仰，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和民族意識(shí)，中醫(yī)事業(yè)信念，高尚的道德情操，優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的心態(tài)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度。
2.重視患者的個(gè)人信仰、人文背景與價(jià)值觀念差異，尊重患者及家屬，尊重生命；關(guān)注人的疾病，更要關(guān)心人的心理、社會(huì)、家庭等人文因素。重視醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題，貫徹知情同意原則，為患者的隱私保密，公正平等地對(duì)待每一位患者。
3.尊重同事和其他衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)人員，具有團(tuán)隊(duì)合作精神；具備依法行醫(yī)的觀念，能夠運(yùn)用法律維護(hù)患者與自身的合法權(quán)益。
4.具有良好的身心素質(zhì)，包括身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，掌握一定的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)，具有終身學(xué)習(xí)的觀念；具有自我完善意識(shí)與不斷追求卓越的精神和實(shí)事求是的工作態(tài)度；具有批判性思維、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。具有對(duì)生活環(huán)境、人際交往的外部環(huán)境的適應(yīng)和主體的自我調(diào)節(jié)的內(nèi)部環(huán)境的適應(yīng)。
5.具有業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中所具備的綜合素質(zhì)。要有濟(jì)世救人之術(shù)，其業(yè)務(wù)素質(zhì)主要包括：良好的業(yè)務(wù)心態(tài)；扎實(shí)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和廣泛的自然科學(xué)知識(shí)；豐富的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)和應(yīng)用藥物、針灸、推拿、手術(shù)等方法解決醫(yī)療問(wèn)題的能力；一定的科研創(chuàng)新能力等。
知識(shí)要求
1.具有與中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)相關(guān)的通識(shí)知識(shí)，包括人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)和科學(xué)方法以及中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，并能用于指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)和醫(yī)療實(shí)踐。
2.具有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)；具有中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)預(yù)防和治療臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的相關(guān)知識(shí)與技能，注重經(jīng)典理論在實(shí)踐中的運(yùn)用；理解中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)學(xué)術(shù)思想發(fā)展歷史和主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。具有以辨體施養(yǎng)和治未病為重點(diǎn)內(nèi)容的中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)及中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)應(yīng)用知識(shí)，與以重視社會(huì)環(huán)境與預(yù)防為重點(diǎn)內(nèi)容的現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)方法技術(shù)及現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)應(yīng)用知識(shí)等。
3.具有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，必要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及藥理學(xué)知識(shí)與臨床合理用藥原則，以及跟中醫(yī)養(yǎng)生相關(guān)的保健、康復(fù)等基本知識(shí)；學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)思想以及必要的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)與常見(jiàn)傳染病的防治原則。
4.具有必要的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)及中醫(yī)藥法知識(shí)，了解國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策；明白中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；具有中醫(yī)養(yǎng)生治未病應(yīng)用研究、實(shí)驗(yàn)室研究相關(guān)聯(lián)的科研設(shè)計(jì)、方法、統(tǒng)計(jì)等領(lǐng)域的知識(shí)。
能力要求
1.具有運(yùn)用中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)知識(shí)和技能對(duì)臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行分析、預(yù)防保健指導(dǎo)及臨床診療的能力；具有運(yùn)用中醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和技能處理臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病及危重急癥的能力。
2.具有與患者及其家屬進(jìn)行有效溝通的能力；具有與同事和其他衛(wèi)生保健專(zhuān)業(yè)人員等交流溝通與團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力；具有運(yùn)用中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)知識(shí)對(duì)患者和公眾進(jìn)行健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識(shí)宣傳教育的能力。
3.具有現(xiàn)代信息技術(shù)，具有較強(qiáng)的信息管理和計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力，能夠利用圖書(shū)資料和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)研究醫(yī)學(xué)問(wèn)題及獲取新知識(shí)與相關(guān)信息；具有較強(qiáng)的對(duì)中醫(yī)古籍的閱讀能力。具有運(yùn)用文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本能力；具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力；具有一定的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
4.具有獨(dú)立獲取知識(shí)的自學(xué)能力。具有初步的中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，以及較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力和一定的創(chuàng)新能力。
5.具有一定的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力獨(dú)立思考，敢于提出新問(wèn)題，并尋找解決問(wèn)題的方法；敢于對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、觀念和思維方法的真實(shí)性、精確性、性質(zhì)與價(jià)值大膽地進(jìn)行評(píng)判，并運(yùn)用可靠的方法去檢驗(yàn)自我判斷的正確性，并在分析、綜合、演繹和歸納的基礎(chǔ)上，形成自己的獨(dú)特見(jiàn)解。不斷克服困難和挫折，向著既定目標(biāo)前進(jìn)。
核心課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生方法技術(shù)、中醫(yī)運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)食療養(yǎng)生學(xué)、健康管理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)（含醫(yī)學(xué)影像學(xué)）、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論。
就業(yè)方向：能夠在各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)、綜合性醫(yī)院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、大健康服務(wù)機(jī)構(gòu)等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域從事針對(duì)人類(lèi)全生命周期的相關(guān)臨床醫(yī)療、康復(fù)養(yǎng)生、科研教學(xué)等工作。