湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介


湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心學校簡介

湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1997年,是一所全日制公辦中等職業(yè)學校。占地400畝,建筑面積近12萬平方米?,F(xiàn)有在校生4200余人,80個教學班,教職工275人。學校建有教學樓、師生公寓、學生餐廳、實訓樓、圖書樓、體育館、藝術(shù)樓、演播中心、實訓酒店、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓中心、學生創(chuàng)業(yè)孵化中心、農(nóng)林專業(yè)實訓基地等設(shè)施。學校教育教學設(shè)施、公共設(shè)施齊全,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。

湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

學校開設(shè)有汽車運用與維修、汽車服務(wù)與營銷、電子商務(wù)、制藥技術(shù)、食品加工工藝、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、會計事務(wù)、計算機應用、作物生產(chǎn)技術(shù)、工藝美術(shù)、運動訓練、音樂表演、電子電器應用與維修共14個專業(yè)。

湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

學校秉承“禮行天下,技贏未來”的校訓,堅持“自強不息,同心行遠”的學校精神,遵循職業(yè)學校“培養(yǎng)專業(yè)技能人才和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”兩大責任,堅持以人為本,注重學生知識、技能、素質(zhì)的全面提升,積極進行育人模式創(chuàng)新和教育教學改革,形成了以學歷教育與社會培訓并存,校企合作、校校合作的多元化、開放式辦學格局。

學校先后被評為首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”、“國家級重點中等職業(yè)學校”、“國家級國防教育特色學校”等7項國家級榮譽,首批“河南省中等職業(yè)學校管理強校”、“河南省中小學校黨建工作示范校”、“河南省職業(yè)教育品牌示范學校”、“河南省縣級骨干職教中心”、“河南省校企合作先進單位”、“河南省職業(yè)教育教學教研先進單位”、“河南省高水平中等職業(yè)學校”、“河南省學徒制試點單位”、“河南省高水平專業(yè)建設(shè)單位”等18項省級榮譽和百余項市縣榮譽。學生“四項大賽”連年在國家、省、市三級賽事中獲得大獎,對口本科升學人數(shù)逐年遞增。辦學質(zhì)量和學校管理得到社會各界廣泛認可,招生規(guī)模逐年擴大,學生升學率和就業(yè)率穩(wěn)步提升,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力不斷增強。

魅力綻放的多彩校園

縣政府投資1.9億元擴建湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心,使湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心成為豫北最大、設(shè)施最完善的花園式學校。學校占地400畝,建筑面積近12萬平方米,擁有高標準的教學樓、師生公寓樓、室內(nèi)體育館、演播大廳(藝教樓)、圖書行政樓、學生餐廳、實訓樓、多功能報告廳等一流的教學和實習實訓設(shè)施。在全校師生的共同努力下,學校已成為魅力綻放的平安校園、書香校園、文明校園、智慧校園、和諧校園。

特色鮮明的德育活動

湯陰縣職業(yè)技術(shù)教育中心始終遵循“發(fā)現(xiàn)人的價值,發(fā)掘人的潛能,發(fā)展人的個性”的培養(yǎng)理念,以人為本,辦學規(guī)范,管理嚴格,注重發(fā)揮學生的主體作用,通過組建“八大團隊”,夯實“十項措施”,以“打造三支隊伍,嚴抓四個細節(jié),豐富活動載體”為抓手,注重對學生的知識、技能、素質(zhì)進行全面培養(yǎng)。大力開展“十大學習之星”、“文明之星”、 “優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀教官”“優(yōu)秀團干”、“優(yōu)秀青年志愿者”等評選活動,常態(tài)化進行學習紀律、兩課兩操、寢室文化布置、班級文化布置、主題活動月、主題班會等評比活動,對班級進行數(shù)字化、精細化考核,科學評價班級、班主任、學生,嚴格落實獎懲制度,營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍;強化安全教育、法制教育、身心健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、公民教育...努力創(chuàng)建平安校園、書香校園、文明校園、智慧校園、和諧校園。

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